弘扬焦裕禄精神争做人民好教师.pptVIP

弘扬焦裕禄精神争做人民好教师 光明中心校党支部 肖春财 焦裕禄简介 焦裕禄（1922.8.16 - 1964.5.14），革命烈士。出生于山东省博山县崮山乡北崮山村 今淄博市博山区崮山镇，现源泉镇北崮山村）。1946年加入中国共产党，1962年被调到河南省兰考县担任县委书记。曾逃荒要饭，当雇工，曾多次被日寇抓去毒打、坐牢。1946年入党后参加了正式工作。在兰考期间，正值该县遭受严重的内涝、风沙、盐碱三害。他坚持实事求是、群众路线的领导工作方法，同全县干部群众一起，与深重的自然灾害进行顽强斗争，努力改变兰考面貌。他身患肝癌，依旧忍着剧痛，坚持工作，被誉为“党的好干部”、“人民的好公仆”。他用自己的世纪行动，铸就了亲民爱民，艰苦奋斗，科学求实，迎难而上，无私奉献的焦裕禄精神。 学习目的 兰考之行的一根红线，就是大力学习和弘扬焦裕禄精神，就是设身处地的践行焦裕禄精神。 焦裕禄精神是“正衣冠”的生动教材。 把学习和弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿党的群众路线活动始终，为推进党和人民事业发展实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大正能量。 焦裕禄精神 焦裕禄精神 第二，学习和弘扬焦裕禄同志勤俭节约、艰苦创业，“敢教日月换新天”的奋斗精神，大兴艰苦奋斗之风。 在任何时候、任何情况下都自觉践行艰苦创业、厉行节约、勤俭办事的优良作风，发扬自强不息、与时俱进、开拓创新的时代精神，保持不畏困难、坚忍不拔、奋发有为的精神状态，为推进党和人民的事业努力奋斗。 焦裕禄精神 第三，学习和弘扬焦裕禄同志实事求是、调查研究，坚持一切从实际出发的求实精神，大兴求真务实之风。 坚持实事求是，尊重客观规律，深入调查研究，真正把求真务实融入自己的工作和生活之中，坚持一切从实际出发，讲实话、办实事、求实效。 焦裕禄精神 第四，学习和弘扬焦裕禄同志不怕困难、不惧风险，“革命者要在困难面前逞英雄”的大无畏精神，大兴知难而进之风。 始终保持一种敢做善成的勇气，保持一种逆势而上的豪气，不怕矛盾复杂、不怕任务艰巨、不怕责任重大，敢于挑起重担，敢于克难制胜，敢于奋勇争先。 焦裕禄精神 第五，学习和弘扬焦裕禄同志廉洁奉公、勤政为民，为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神，大兴敬业奉献之风。 牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，为党和人民的事业任劳任怨、无私奉献，以实际行动推进科学发展、促进社会和谐、造福人民群众。 教师如何在教育教学工作中发扬焦裕禄精神 是立足本职工作岗位，做好教育教学工作。 是要持之以恒、坚持不懈地抓好学习,解放思想，与时俱进，使自己能够适应形势发展需要，努力提高自身能力和理论水平。努力提高自己的教学成绩和班级管理水平，着力推动素质教育，增强创新能力，为学校的可持续发展做出自己的努力。 教师如何在教育教学工作中发扬焦裕禄精神 是要增强创新意识，工作争先创优。与时俱进，开拓创新，进一步更新观念；兢兢业业，克己奉公，扎实工作，充分发挥自己的模范带头作用。 ?从自身做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起。自觉遵守各项规章制度，规范自己的行为，向先进典型和先模人物看齐，时刻记住自己是一名共产党员，严格约束自己，努力做好各项工作，在日常工作学习生活中注重发挥党员的先锋模范带头作用。 教师如何在教育教学工作中发扬焦裕禄精神 要热爱教育事业，以高尚的师德，关爱学生、教书育人、以开拓创新的敬业精神，做为人民服务的教师，做让人民满意的教师，为实现教育的全面振兴，为学校的可持续发展做出新的更大的贡献。 ? 谢 谢 * 第一，学习和弘扬焦裕禄同志牢记宗旨、心系群众，“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆精神，大兴服务群众之风。 我们学习和弘扬焦裕禄精神，就要牢固树立宗旨观念，始终坚持群众路线，认真落实以人为本，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。党员干部无论职位高低、能力大小，都要像焦裕禄同志那样，把为党和人民的事业而奋斗作为人生的最高目标，把为人民服务作为人生的最大追求，把实现最广大人民的根本利益作为工作的最终目的。 *