浅谈实验在初中理教学中的作用及运用策略--铁岭县新台子中学周玲.docVIP

摘 要 初中物理实验在初中物理教学中有着举足轻重的地位，本文针对于如何按照《物理课程标准》要求，充分发挥实验在物理教学中的重要作用做了简单浅显的阐述。 关键词：新课程标准 ；物理实验 ；学生特点 ；教师作用 前 言 物理学是一门以实验为基础的科学。所有的物理概念、规律的发现和确立，都是在实验的基础上建立起来的。《新课程标准》还明确提出在物理教学中要注意加强学生实验探究,提出中学物理教学要以现象、实验为基础,观察现象、进行学生实验探究,能够使学生对物理事实获得具体的明确的认识,这种认识是理解物理概念和规律的必要的基础。中学阶段的教学必须以实验为基础，我们应重视实验在物理教学中的作用，因为实验不仅是研究物理问题的重要手段，而且也是学习物理的重要方法。特别是初中物理实验在整个教学中确实起到直接激发兴趣，唤起追求；引导认知，启发思考；指导方法，开拓思路；培养能力，养成习惯的作用。 一 实验在《新课程标准》下的初中物理教学中的重要意义 《初中物理课程标准》共分为前言、课程目标、内容标准、实施建议等四个部分，每一部分对初中物理教学都有阐述。 在“课程性质”中指出：物理学由实验和理论两部分组成。物理学实验是人类认识世界的一种重要活动，是进行科学研究的基础；物理学理论则是人类对自然界最基本、最普遍规律的认识和概