(第三课 第一节 生命与健康的权利课件.ppt

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(第三课 第一节 生命与健康的权利课件

一位四川姑娘被拐到内蒙古自治区呼和浩特市和林格尔县,从此开始了她的悲凉人生。 15年来,无论春夏秋冬,她黯淡无语,不断地在窑洞的墙壁上用粉笔书写着“第一名”的字样。 据说,她已经疯了。3月14日,记者见到她时却发现,或许她只不过是痴呆。15年的悲苦与无奈,她的泪水早已流干,只是明澈的眼眸里尚存着四川女子特有的灵性。内蒙古晨报联合四川《华西都市报》在呼和浩特、成都、巴中、达川展开救援行动。 * 谁最重要? 我是健康 我是友情 我是金钱 我是名誉 我是地位 我是爱情 一天,健康、名誉、金钱、友情、爱情、地位在一起比重要性 我最重要!没听说吗:金钱诚可贵,地位价更高,若为爱情故,二者皆可抛! 爱情说:“ 我最重要!有钱能使鬼推磨!我可以买来一切! 金钱说:“ 我最重要!古人都说:“士可杀不可辱!” 名誉说:“ 我最重要!因为地位就是权力! 地位说:“ 友情说:“ 我最重要!没有友情是孤独的! 只有健康沉默了很长时间才 你们都很重要,但是假如我。。。。。。。 植物人 或者 名誉、金钱等再多又有什么用处呢? 变成 拥有健康才可能拥有一切。若将健康与其他利益相比,健康是“1”,名誉、金钱、友情、爱情、地位等都是“0”。有了“1”,这个数可以是十、百、千、万乃至无穷大;若没有“1”,即失去了健康,后面的名誉、金钱等再多也是“0”。 1000000.... 以上行为可能产生什么后果?侵害了人的什么权利? (1)以上行为可能产生的后果: “霸王合同” “非法拘禁” “恶作剧” (2)以上行为侵害了人的什么权利? 以上行为侵害了人的生命健康权和人身自由。人的生命健康权和人身自由都属于人身权利。 中的工人受伤后无人赔偿; 限制了人的人身自由; 被摔得同学受伤; 权利关系图: 公民的权利→(宪法法律规定) 公民的基本权利→(宪法规定,最主要最根本) 补充知识: 人身权 →(公民最基本、最重要的权利) 1.什么是人身权利? 人身权利 人格权 身份权 生命健康权 人身自由权 姓名权 肖像权 名誉权 隐私权 (与生俱来) 想一想 下列案例各侵犯了公民的什么权利? 1、吴某在动物园门囗被保安强行搜身,带来极大的心理伤害. ---人身自由权 2、“神医”胡万林非法行医,治死190余人,后被检察院批准逮捕。 ---生命健康权 3、某摄影中心未经顾客同意,擅自将顾客照片剪成多块,供人们作为有奖拼图游戏用。 ---肖像权 4、某校初二学生叶某写作文时,用了邻居的真实姓名,虚构了邻居重男轻女、家庭不和的情节,被校刊选登,造成了恶劣的影响。 ---姓名权、名誉权 阅读上述案例回答下列问题: 对王某的拒绝赔偿的行为,刘大妈的女儿可以怎么办? (向法院提起诉讼) (1)本案例中刘大妈的权利是否受到侵犯?什么权利受到了侵犯? (生命健康权) (2)是谁导致了这起侵害行为的发生? (表面上是小狗造成的,但实际上是小狗的饲养者王某因管理不善造成的) 想一想: 以上这些行为中,侵害了人的什么权利? 生命健康权 生命健康权是公民参加一切社会活动,享有其他一切权利的基础。生命一旦丧失,任何权利都失去了意义。 生命健康权是公民最根本的人身权利。P26 生命健康权的重要性? 生命健康权的含义:p26相关链接 你还能列举哪些侵犯公民生命健康权的行为? 杀人、殴打他人 建筑物上的搁置物坠落砸死、砸伤他人 饲养的动物咬伤他人等等 口述经历:我是一个不幸的孩子,在我出生不到3个月的时候,妈妈嫌弃我是一个女孩,把我扔在了车站附近一个花坛里,在饥寒交迫中我渐渐失去了知觉…… 妈妈的做法侵害了她的什么权利?有何相关法律依据。 《中华人民共和国未成年人保护法》规定:保护未成年人的生命健康,不得虐待、遗弃未成年人,禁止溺婴、弃婴;不得歧视女性未成年人或有残疾的未成年人。 后来我被一对夫妇收养了。然而天有不测风云,我的父亲在一次煤矿瓦斯爆炸中失去了宝贵的生命,家里一下子没有了经济来源。妈妈说:“我看见一家服装厂在招工,你也14岁了,要不就跟妈妈一起上班吧。” 服装厂的老板娘收下了我们。从此我开始了打工的生活…… 老板娘的行为是一种什么行为? 非法使用童工 广州地下工厂童工受尽摧残(组图) 童工受尽摧残(组图) 广州地下工厂 福州一工厂雇佣童工 7个孩子1天只吃两斤面 请大家讨论:现实生活中还有哪些侵害未成年人生命健康权的行为? 狠心婶婶虐待7岁女孩一年 女孩遍体鳞伤 一男子将女孩遗弃首都医院 某工地使用14岁的未成年人 法律为什么要对未成年人的生命和健康予以特殊保护?    ①未成年人是祖国的未来和希望,由于

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