2014教师真题.docVIP

2015年贵港市中小学教师入编考试教材目录 《教育心理学与德育工作基础知识》目录 上篇??教育心理学 第一章????绪论 第一节?????教育心理学概述 第二节?????教育心理学的发展概述 第三节?????教育心理学的研究步骤 第二章????学生心理 第一节?????学生心理发展概述 第二节?????学生心理发展的理论 第三节?????学生的认知差异 第三章????教师心理 第一节?教师的职业角色与心理特征 第二节?师生关系 第三节?教师的专业发展 第四节?教师的职业倦怠 第四章????学习心理 第一节?学习的概念及作用 第二节?学习理论 第三节?学习动机 第四节?知识的学习 第五节?技能的学习 第六节???问题解决与创造性思维 第七节???学习策略 第五章????教学心理 第一节???教学模式 第二节???课堂管理 下篇??德育工作基础知识 第一章????德育的内涵、目标和内容 第一节???德育概述 第二节???德育目标 第三节???德育的任务和内容 第四节???心理健康教育 第二章????德育过程及其规律 第一节???德育过程概述 第二节???德育过程的规律 第三章????德育的原则、方法与途径 第一节???德育原则 第二节???德育途径与方法 第四章????师德规范与法规教育 第一节???教师职业道德概述 第二节???教师职业道德规范 第三节???教育法律法规 ? 《教育学与教学法基础知识》目录 上篇??教育学 第一章?????学校教育的历史与发展 第一节???我国学校教育的历史与现状 第二节???我国基础教育课程改革的现状与发展趋势 第二章?????教育学基本原理 第一节?????教育的本质 第二节?????教育目的 第三节?????教育的功能 第三章?????中小学教育相关知识 第一节?????教育与个体的发展 第二节?????教师与学生 第四章?????班级管理的原理与组织 第一节?????班级管理 第二节?????班集体与班主任 第三节?????中小学班队活动 第五章?????教育科学研究基础知识 第一节???????教育科学研究概述 第二节???????教育研究的基本国过程 第三节???????中小学教育研究的基本方法 ? 下篇???教学法 ? 第一章?????教学目标 第一节?????教学目标概述 第二节?????教学目标的分类理论 第三节?????教学目标设计 第二章?????教学过程 第一节?????教学过程概述 第二节?????教学过程的本质 第三节?????教学过程的基本规律 第三章?????教学内容 第一节???????教学内容概述 第二节???????课程标准 第三节???????如何开发和利用课程资源 第四节???????综合性学习 第四章?????教学行为 第一节???????有效教学行为的标准和特征 第二节???????新课程理念下教学行为的转变 第三节???????现代化学习方式概述 第四节???????课堂教学评价的过程与方法 第五章?????教学组织形式 第一节???????班级授课制 第二节???????合作学习 第三节???????当代教学组织形式的发展 第六章?????教学媒体 第一节???????教学媒体概述 第二节???????现代信息技术与课程教学的整合 第七章?????教学评价 第一节???????教学评价概述 第二节???????学生学业成就的评价 第三节???????教师教学工作的评价 ? 2014年广西中小学教师招聘考试? 考试科目：《教育心理学与德育工作基础知识》?时间：2014年7月12日(星期六)15:00—17:00?一、单项选择题。(每题0.5分，共60题30分)?1、教育心理学的知识是围绕什么相互作用的过程而组织的？（?）?A.教学和成长B.学习和发展C.教学和发展D.学习和教学?2、在影响教学过程的因素中，学生的先前基础知识、学习方式、智力水平、兴趣和需要差异等属于（?）?A。文化差异因素B。社会差异因素C.群体差异因素D.个体差异因素?3、教育心理学家们进行最早、最多的一项研究内容是（?）。?A.发展过程B.学习过程C.教育过程D.教学过程?4、从“人是一个生物的存在”这个角度建立教育心理学体系的心理学家是（?）。?A.佛洛依德??B.巴甫洛夫C.斯金纳????D.桑代克?5、被称为“俄罗斯教育心理学奠基人”的是（?）。?A.马卡连柯B.苏霍姆林斯基C.乌申斯基D.斜切诺夫?6、20世纪60年代，前苏联教育心理学家们进行了著名的“教学与发展”的实验研究，其带头人是（?）。?A.赞科夫B.列昂节夫C.鲁里亚D.鲁宾斯坦?7、皮亚杰的研究表明，感知运动阶段的一个显著标志是儿童渐渐获得（?）。?A.客体客观性B.主体客观性C.客体永恒性D.主体永恒性?8