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- 2016-11-04 发布于北京
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(幼儿园小班数学《认识1和许多》
小班科学活动 认识“1”和“许多” 制作人:彭应刚 孩子认识数是从“1”和“许多”开始的,3岁左右的孩子对1和许多的理解,总是同实践活动和对物体的感知紧密相连的,因此在教学中贯穿生动有趣的、循序渐进的游戏,力求让幼儿在轻松愉快的气氛中,较扎实和透彻地掌握有关“1”和“许多”的知识。 设计理念 1.?在游戏活动中,通过视觉、听觉、触觉等让幼儿感知“1”和“许多”,并初步区别“1”和“许多”两个不同的量。 2.了解“1”和许多的关系,知道“许多”可以分成“一个一个”,“一个一个”合起来就是“许多”。 3.?培养幼儿对数活动的兴趣,并学习用语言来进行表达。. 活动目标 1.材料准备: 儿歌《小红帽》、关于“1和许多”的动画片、一个小篮子、青红苹果、与幼儿数量同样多的小红帽及插花、图片。 2.知识准备: 已阅读了童话《小红帽》。 活动准备 导入部分 欣赏 儿歌小红帽 活动过程 详见教案 动画欣赏 ? 幼儿操作? 现在请小朋友们在教室里面找一找,哪些东西是一个的,哪些是许多的 找一找 谢谢大家
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