第一册第一课keyong.ppt

Advanced English Revised Edition Book One Chief Compiler Zhang Hanxi Foreign Languages Teaching and Research Press 教学内容：Advanced English Book One Unit 1, 2, 4, 5, 6, 9, 10 教学安排：根据教学计划和学时安排，本学期需上完7个单元，平均每单元约需9课时。其中，背景知识介绍，相关文化知识介绍及文章结构概述约需2学时，课文讲解约需5-6课时，课后练习约需2学时。 教学重点：1、文化背景知识；对课文的理解；语法的难点；作者的写作特点；词汇；有关英语修辞手法。2、语言基本功的训练（听，说，读，写，译）。3、培养学生进行语言教学的基本技能。 教学难点：1、用英语对词语、句子进行释义。2、认识和辨别课文中出现的各种修辞手法。3、了解英语中各种文体的作用和特点，在老师的指导下，分析、欣赏文章的写作技巧，文章结构，语言特点等。 教学方法：General Methodology, Lecture, Reports, Discussion, Demonstration, Learner-based Teaching. Some Words on Teaching and Learning Advanced English 教学目的： 1. To improve students four language skills: listening, speaking, reading and writing. 2. To cultivate students basic skills in English language teaching. 3. To acquire a certain degree of skill in analyzing the structures of each text. 4. To understand the difficult language points in each lesson. 5. To improve students ability in oral presentation and demonstration. 6. To develop an appreciation of the English language and its importance as our linguistic bridge to the rest of the world. 7. To arouse the desire to improve ones own speech habits for better communication in view of the fact that students are preparing to be English language teachers. Some Words on Teaching and Learning Advanced English 教学基本要求： 1、提高独立工作能力，学会查找有关参考书，会自己动手写注释、做笔记。 2、培养分析、欣赏写作技巧的能力。 3、掌握基本的英语修辞手段的使用技巧。 4、准确掌握课文内容，学会分析课文的写作技巧，并能将其应用于写作。 5、培养语篇分析能力，学会词语释义，即用英语解释英语短语或句型转换。 6、逐步培养对语言与文化之间的关系的敏感性。 7、学习、巩固构词法、区分同义词的差别，更好地掌握词义。 课时安排：每课8节左右 授课方式：多媒体+传统教学方法 教学要求：课前预习，查找资料 课堂互相配合，积极参与 课后复习，完成相关作业 授课安排：课本+专八练习 第一课预习要求： 1、有关中东 2、哥特式 3、文章体裁和特点 4、篇章结构分析 5、写作技巧分析 6、修辞方法 7、观察一集市，写一篇描写文 Lesson One The Middle Eastern Bazaar §1.1 Teaching purpose §1.2 Teaching requirements §1.3 Warm-up questions §1.4 Discourse analysis §1.5 Detailed Study of the Text §1.6 Homework §1.1 Teaching purpose Help the students know something about 1 the location, the countries and the situation of the Middle East; 2