职称评审考核量化标准(修订草案清洁版).docVIP

教师职称评审考核量化标准 （ 年征求意见稿） 一、受奖（以政府部门组织的为准，非政府部门组织的原则上不予认可。） 1、优质课、示范课、观摩课：获乡、县、市、省、国家级分别计1、2、3、4、5分（总分不超过8分），同课获奖证书取最高级别计分，不累计积分。 2、综合表彰：教师节期间经政府或授权由人力资源社会保障、教育部门联合表彰的模范教师、优秀教师、优秀（先进）教育工作者和政府部门表彰的劳动模范按乡、县、市、省、国家级分别计2、5、9、12、15分（总分不超过15分）。 3、班主任：优秀班主任、模范班主任按乡（市直除外）、县、市、省、国家级，分别计1、2、3、5、7分（总分不超过7分）。 4、单项奖：由各级教育行政部门表彰的与教育教学直接相关的单项及县、市、省、国家表彰的教育质量奖，按县、市、省、国家级分别计2、4、6、8分。教育部门以外与教育教学有关的单项奖按县、市、省、国家级分别计0.5、1、1.5、2分（教育部门以外单项奖总分不超过2分）。所有单项奖总积分不超过10分。 5、辅导奖：辅导学生社团获奖按县、市、省、国家级分别计1、2、3、4分。辅导学生个体获奖按县、市、省、国家级分别计0.5、1、1.5、2分（总分不超过2分）。同一活动内容多个体获奖，取其最高级别的1个计分，不累计积分。同篇获奖证书取最高级别计分，不累计积分。辅导社团与辅导个体合计总分不超6分。 6、教科研成果：教学成果、教科研课题按县、市、省、国家级分别计2、4、6、8分。同题目获奖证书取最高级别计分，不累计积分。各奖项计分名额限制参照《河南省中小学（幼儿园）教师水平评价标准》中各级别“工作业绩要求”。 7、论文： CN学术期刊独立发表的论文按市、省、国家分别计1、2、3分（总分不超5分），内容一致分别发表的论文取最高级别计分，不累计积分。 8、骨干教师：骨干教师荣誉证书按县、市、省、国家级分别计1、2、4、5分，证书按取最高级别计分，不累计积分。 二、考核：任现职以来年度考核优秀一次计1分，总分不超过2分。 三、学历：初中、高中教师（含职专）晋升高一级专业技术职务，高学历加3分，高学历专业须与申报专业一致，不一致的不加分（确因学校工作需要造成高学历专业与申报专业不一致的，照常加分）。 四、教龄：10年以下（含10年），每年计0.5分，11—15年，每年计0.7分，16年以上每年计1分，分段计分，不得变动。 五、教学成绩：依据教师近三年所担学科考试成绩进行考核。法人学校所有申报人中前两项（受奖和考核）的最高积分即为该校教学成绩（第一名）的最高积分。参评人员按教学成绩排序，名次分差 分以上。 各单位职称评审要坚持“五公开”制度，保证整个评审过程的公开、公正、公平，同时要根据《**市教育局职称评定考核量化标准》，结合本校实际，制订本校职称评定考核量化评分细则（教育局规定的积分标准和积分上限不得突破），经教代会讨论通过后，方可实行。 **市教育局 年 月 日