高中化学促进记忆的教学策略研究.docVIP

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2017-06-08 发布于天津
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高中化学促进记忆的教学策略研究

高中化学促进记忆的教学策略探究江阴市澄西中学陈义摘要：知识的积累离不开记忆，记忆是知识在大脑中的保持。促进记忆能力是学好化学的关健。在教学实践中，探究多种有效的教学策略来促进记忆，从而实现记忆品质的提高，达到提高学生科学素养，提高教学质量的目的。关键词：促进记忆；教学策略；化学知识学习是知识积累的过程，而知识的积累离不开对所学知识的记忆。记忆是智慧的内存，是决定学习和工作效率的必备条件。因此学习和记忆有着密不可分的关系。当代教学设计加涅指能否迅速地提取保持在头脑中的经验知识的能王雁．．人民教育出版社出版．2002 4 ρ ÷ ×ρ × Vm ÷ Vm NA ÷ × NA M × ÷ M 气体体积V 微粒数N 物质的量n 质量m V（aq） × ÷ V（aq）物质的量浓度C