代谢专题23.docVIP

选择1、在右图所示的玻璃容器中，注入一定浓度的NaHCO3溶液并投入少量的新鲜绿叶碎片，密闭后，设法减小液面上方的气体压强，会看到叶片沉入水中。然后再让阳光照射容器，又会发现叶片重新浮出液面，光照后叶片重新浮出液面的原因是 A．叶片吸水膨胀，密度减小 B．NaHCO3溶液因放出CO2而密度增大 C．溶液内产生的CO2大量附着在叶面上 D．叶片进行光合作用所产生的O2附着在叶面上 2、下图为探究CO2是否为植物光合作用原料的实验装置示意图。其中a为实验装置，b为对照装置。有关塑料袋扎紧花盆的实验设计思路是 确保植株与外界空气进一步隔绝 B．排除土壤中微生物代谢活动的干扰 C．防止NaOH溶液对植物根系的影响 D．避免土壤中自养微生物光合作用形成淀粉 3、下列有关ATP 的叙述，正确的是①人长时间剧烈运动时，骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成ATP 的量与安静时相等 ②若细胞内浓度偏高，为维持浓度的稳定，细胞消耗ATP的量增加 ③人在寒冷时，肾上腺素和甲状腺激素分泌增多，细胞产生式ATP的量增加 ④人在饥饿时，细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 4、下图示蚕豆叶片衰老过程的某些生理变化，下列有关叙述不正确的是 A蛋白质含量下降，会导致许多代谢过程受阻 B叶绿素含量下降，会使电子传递与ATP 的形成受阻而影响光合作用 C蛋白质和叶绿素中的N和Mg等元素不能被再利用 D40多天后呼吸速率急剧下降，ATP合成的减少会影响更多的代谢过程 5古生物学家推测：被原始真核生物吞噬的蓝藻有些未被消化,反而能依靠原始真核生物的“生活废物”制造营养物质，逐渐进化为叶绿体。下列有关说法正确的是 A．图中原始真核生物与蓝藻之间的种间关系只有互利共生 B．叶绿体中可能存在的细胞器是核糖体，DNA为链状 C．被吞噬而未被消化的蓝藻为原始真核生物的线粒体提供了氧气和有机物 D．原始真核生物吞噬蓝藻的过程体现了细胞膜的功能特点流动性 6.如图为乙醇在人体内主要的代谢过程。下列相关叙述，正确的是 乙醇乙醛氧化,Ｆ乙酸CO2、H2O 乙醇转化为乙酸发生的氧化反应，均由同一种氧化酶催化 B．体内乙醇浓度越高，与乙醇分解相关的酶促反应速率越快 C．乙醇经代谢产生的[H]可与氧结合生成水，同时释放能量 D．正常生理情况下，人体分解乙醇的速率与环境温度呈正相关 7在生物体内，下列生理活动只能单向进行的是 A．质壁分离过程中水分子的扩散B．生长素在胚芽鞘中的极性运输 C．肝细胞中糖原与葡萄糖的转化D．活细胞内ATP与ADP的转化 8用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质，处理后的核糖体仍可催化氨基酸的脱水缩合反应。由此可推测核糖体中能催化该反应的物质是 A．蛋白酶 B．RNA聚合酶C．RNA D．逆转录酶 9.正常生长的绿藻，照光培养一段时间后，用黑布迅速将培养瓶罩上，此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是 A．O2的产生停止B．CO2的固定加快C．ATP/ADP比值下降D．NADPH/NADP＋比值下降 10.下列关于生长在同一植株上绿色叶片和黄绿色叶片的叙述，错误的是 A．两种叶片都能吸收蓝紫光B．两种叶片中均含有类胡萝卜素 C．两种叶片的叶绿体中都含有叶绿素aD．黄绿色叶片在光反应中不会产生ATP 大题1.为研究不同光照强度下水稻的光合作用，某实验室人员将水稻幼苗固定于无底反应瓶中进行实验，实验装置如下图一所示。 实验原理：该装置中水稻苗光合作用产生的气体，可使浮力增大，使天平指针发生偏转。 实验步骤：①调节天平平衡；②用100W的灯泡作为光源，先将灯泡置于距装置20cm处，15min后观察并记录指针偏转方向和格数；③加大灯泡与装置间距离，过15min再观察记录；④连续重复步骤③。实验结果如上图二所示，请回答下列问题： 1 该实验的自变量是______________，通过______________进行调控。 2 请据实验结果分析回答： ①B点与A点比较,光合作用强度较大的是______________点，指针偏转的方向是向______________。 ②C点表示的是______________。 ③CD段形成的原因是______________，与C点相比较，D点指针向______________偏转。 ④若此曲线与横轴相交于E点,则E点的含义是______________。 3 若用此装置测定水稻幼苗的呼吸强度，需要对此装置进行______________处理。 2凤眼莲原产南美州，作为入侵生物对我国生态环境构成威胁。科研人员对生长于江苏南京的凤眼莲进行光合作用特性的研究。当光增强到一定程度时，光合强度就不再增加，这时的光强度是光合作用光饱和点；当光减弱到一定限度时，光合强度就测不出来 光合强度和呼吸强度正好相等