浅谈电教媒体在小英语教学中的运用 文档.docVIP

浅 谈 电 教 媒 体 在 小 学 英 语 教 学 中 的 运 用 西平二郎范堂小学 常丹丹 浅谈电教媒体在小学英语教学中的运用 随着素质教育的深入开展，电教媒体以其设备电器化、教材形声化、表现手段多样化的特点，受到越来越多的教育者的喜爱与重视。本人在教学工作中也感受到了使用电教媒体带来的便捷与实效。现结合新课程标准和自己几年来的教学实践经验，对电教媒体在小学英语教学中的运用谈一些个人体会。  一、利用电教媒体，激发与培养学生学习英语的兴趣  以电教为主体的“多媒体优化组合”课堂教学模式，改变了传统教学中条款化的语言，运用具有审美载体的、形象生动的教学形式，使教学内容的表现变得新颖、生动、活泼且富有趣味性。大教育家孔子曾说：“知之者不如好之者，好之者不如乐知者”，这里的“乐”指的正是“兴趣”。生活中很多成功的英语学习者总是对英语保持着浓厚的学习兴趣。可见，教师在教学过