高考数学总复习 (教材回扣夯实双基+考点突破+瞭望高考)第九章第1课时 分类加法计数原理与分步乘法计数原理课件.pptVIP

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  • 2016-11-08 发布于湖北
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高考数学总复习 (教材回扣夯实双基+考点突破+瞭望高考)第九章第1课时 分类加法计数原理与分步乘法计数原理课件.ppt

例3 某电视台连续播放6个广告,其中有3个不同的商业广告、两个不同的世博会宣传广告、一个公益广告,要求最后播放的不能是商业广告,且世博会宣传广告与公益广告不能连续播放,两个世博会宣传广告也不能连续播放,则有多少种不同的播放方式? 【思路分析】 先确定世博会宣传广告与公益广告的播放顺序,再确定商业广告的播放顺序. 【解】 用1、2、3、4、5、6表示广告的播放顺序,则完成这件事有3类方法. 第一类:宣传广告与公益广告的播放顺序是2、4、6.分6步完成这件事,共有3×3×2×2×1×1=36种不同的播放方式. 第二类:宣传广告与公益广告的播放顺序是1、4、6,分6步完成这件事,共有3×3×2×2×1×1=36种不同的播放方式. 第三类:宣传广告与公益广告的播放顺序是1、3、6,同样分6步完成这件事,共有3×3×2×2×1×1=36种不同的播放方式. 由分类加法计数原理得:6个广告不同的播放方式有36+36+36=108(种). 【误区警示】 本题易出现因分类不全而得到错误答案的现象,造成这种现象的原因是考虑顺序不全面. 方法技巧 1.如果完成一件事有几类办法,这几类办法彼此之间相互独立,无论哪一类办法中的哪一种方法都能单独完成这件事,求完成这件事的方法种数时就用分类加法计数原理,分类加法计数原理可利用“并联”电路来理解. 方法感悟 2.如果完成一件事

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