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小学党风廉政建设工作总结 一、加强政治学习，，把好宣传教育关。 党风廉廉政建设宣传教育，是加强党党风建设和反腐败斗争的一项项基础工作。加强领导，全面面贯彻中共中央关于加强宣传传教育工作的一系列重要指示示精神，紧紧围绕党风廉政建建设和反腐败工作任务，切实实加大宣传教育力度。 一是是坚持正面宣传为主，把握正正确的舆论导向。学校大力宣宣传dxp党风廉政建设理论论，宣传党中央关于反腐败工工作的指导思想、方针政策和和重大决策，把广大教师特别别是党员干部的思想统一到党党中央的决策和部署上来。加加强反腐败斗争形势的宣传，，特别是宣传我党廉政建设不不断取得的成效，进一步增强强全体党员干部的必胜信念。。联系党风廉政建设的实际，，针对党员干部和教师关心的的热点问题和存在的疑惑，理理论联系实际，进行有说服力力的宣传。学校还利用广播台台、宣传栏等阵地，推动党风风廉政建展深入学习党纪政纪纪和法律法规活动，多次组织织召开全体党员大会、新老党党员 二是加加强理论学习，提高政治觉悟悟。党风廉政宣传教育是党风风廉政建设和反腐败工作中的的一项基础工作，也是第一道道防线。学校在全体党员干部部中开展党员先进性教育和““三个代表”学习的同时，结结合实际开展“三大教育”，，即宗旨教育、纪律教育和典典型教育，教育党员干部时刻刻牢记全心全意为人民服务舆舆论宣传，在广大党员干部中中牢记宗旨，堂堂正正做人，，扎扎实实做事；教育党员干干部学习党纪法规，自觉执行行党的政治纪律、组织纪律。。大家深刻地认识到：领导干干部的素质不高，廉政意识不不强，党风廉政建设的落实就就缺乏基础，增强廉政意识的的关键在于加强学习。学校领领导把学习摆在重要地位，组组织党员干部系统学习上级下下发的有关反腐倡廉的文件和和文章，坚持做到七有：有时时间、有资料、有笔记、有体体会、有辅导、有交流、有检检查，努力使自己的思想观念念、精神状态、党性修养、理理论水平、领导能力、工作方方法、业务水平等方面适应教教育发展的需要，适应党风廉廉政建设的要求，适应时代发发展的要求。 三是加强警示示教育，用整风精神开展以讲讲学习、讲政治、讲正气为主主要内容的教育活动，使全体体教职工普遍受到一次深刻的的马克思主义教育，转变全体体教职工的工作态度和工作作作风。通过抓身边清正廉洁、、无私奉献的正面典型，来激激励党员干部，也通过反面典典型，警示党员干部要廉洁自自律。 二、加强制度管理，，把好责任关。 党风廉政建建设的成效直接影响着学校的的发展，是维护学校稳定，促促进学校繁荣的迫切需要。 一是加强领导责任制。党风廉廉政建设能否出成效，关键在在领导干部。事实证明，只有有把领导班子和领导干部抓住住了、抓好了，才能在学校、、在教师中有说服力、影响力力和号召力。因此，学校把党党风廉政建设作为一项重要工工作来抓，明确了一把手负总总责，分管领导负专责，成立立党风廉政建设责任领导机构构，健全责任网络，把责任具具体落实到人，自觉增强责任任意识，提高抓好党风廉政建建设的自觉性。一把手既要对对学校党风廉政建设负全面责责任，又要对班子成员的党风风廉政建设负领导责任；分管管领导对自己分管范围内的党党风廉政建设负直接领导责任任，对自己分管范围的下级负负主要领导责任，实行一岗双双责，既要对他们的工作目标标、工作任务的完全负责，又又要对他们党风廉政建设负责责。学校正是通过建立这样的的一种机制，推动一级抓一级级，一级带一级，层层把关，，确保党风廉政建设责任制的的落实。尤其对一把手的责任任，明确提出做到六个必须：：必须亲自签定党风廉政建设设责任书；必须按党风廉政建建设要求从严要求自己，随时时向班子和上级汇报自身情况况；必须深入广泛听取师生意意见；必须定期检查各处室倡倡廉情况；必须亲自落实重大大责任追究。 二是加强管理理制度化。学校制订了较为完完善的各项规章制度，未雨绸绸缪，预防在先。严格做到：：坚持勤俭节约、杜绝浪费；；坚持校务公开；坚持不用公公款买私物；坚持集体研究制制；坚持定期召开教代会。实实行收支两条线，每学期向教教代会报告一次财务收支情况况，接受群众监督；严格遵守守区教育局招生纪律，决不收收取择校赞助费；规范教育收收费行为，杜绝一切擅自设立立收费项目、提高收费标准、、扩大收费范围的行为；合理理使用学生代管费，多退少不不补，每学期将代管费清单交交家长签收。三是加强政治责责任感。领导干部通过学习对对照廉洁自律的有关要求，很很好地把握权力与责任的关系系，明确手中的权力是党和人人民赋予的，任何时候、任何何情况下，都只能为党为公，，用权为民，而不能以权谋私私，要有强烈的责任感和忧患患意识，为学校发展做实实在在在的事；明确职位与奉献的的关系，职位即责任，无论在在什么职位上，都应尽自己的的责任；无论客观环境发生什什么样的变化，都应耐得住清清苦，抵得住诱惑，经得起考考验，全心全