小学发展水平自查自纠报告.docVIP

小学发展水平自查自纠报告 316”工工程和县教育局通知精神，我我校经认真自查后，现把我校校有关情况汇报如下; ,认真执行教育育法律、法规，树立了正确的的教育观、人才观、质量观，，依法办学，规范办学，诚信信办学。 2.制定了学校中中长期发展规划和年度实施计计划，确定办学目标和任务，，提出了保障措施。 3.坚坚持以人为本，深化素质教育育，制定实施方案，面向全体体学生，注重培养学生独立思思考能力、创新精神和实践能能力，促进学生全面发展。 1、建立正确的教师、、学生评价机制，扭转单纯以以考试成绩和升学率评价学生生、教师、班级的做法，关爱爱自主发展困难学生，促进学学生健康、活泼成长；对学生生考试成绩不公布、不排队；；不设重点班。 2我校无大大班存在。 3.坚持适龄儿儿童免试、就近入学，从没有有组织招生考试或者变相组织织招生考试，确保适龄儿童（（含残疾儿童）按时入学；学学校不得责令学生留级、停学学、退学、转学或者开除学生生，保证适龄儿童完成学业；；建立控辍保学责任制，辍学学率控制为零。 我校.按照国家规定落落实学校的运转经费、发展经经费以及寄宿生生活补助费，，保障学校正常运转和健康发发展。学校收费符合国家有关关规定；没有巧立名目，提高高标准收取费用；没有向学生生推销或变相推销商品；没有有统一组织学生征订教辅资料料。学校经费管理规范；成立立校务公开和教代会审议制度度，定期接受审计监督，无违违纪现象。 ..依法取得办校资格，学校产产权合法、明晰、证件齐全。。 200米范围内没有开开设网吧、歌舞厅等营业性娱娱乐场所；校门两侧没有乱摆摆摊、堆放杂物等现象；周边边环境无安全隐患；学校主要要出入口的位置，应有利于人人流迅速疏散，校门外侧应留留有缓冲地带和警示标志；通通往学校的道路符合消防规定定。因地制宜，制定科学的校校园建设总体规划，努力做到到教学、活动、生活三区分离离，布局合理。 .校园内场场地安全，日照充足，排水通通畅，道路硬化，干净卫生；；.体育场地，我校有环形跑跑道400米内设篮球场。 学校有校训、校旗等具具有文化内涵，能体现学校办办学特色；内容和形式为师生生所熟知和喜爱。 校园建设设做到了净化、绿化、美化；；教师办公、学生学习场所和和学生公寓、餐厅环境布置个个性鲜明，标语、板报、印刷刷品等使用规范汉字，内容符符合学生年龄段特点；校园文文化氛围浓厚。 （八）校舍舍建设.没有土木结构校舍；；无危房。校舍建筑面积达到到规定标准；校舍建设符合规规范，采光充足，空气流通；；校舍功能符合小学生特点，，安全、方便，符合教育教学学的需要；部室、教室、餐厅厅、宿舍以及楼道等地方安全全设施配备到位，照明设施配配备到位，能够按需使用。 学校为寄宿学生提供符合合卫生标准的饮用水；学生厕厕所蹲位达到有关规定要求。。 部室建设我校能满足学生生规模和教学需要；面积及课课桌凳、照明等设施配备符合合规定；信息化设施达到“班班班通”标准；配有多媒体设设备；布置美观得体。 我校校有科学实验仪器，但没有相相应的单独实验教室。 我校校有多媒体教室一个，我校教教师每周都能利用远程教育设设施上1节课。 相关活动室 但但有劳动基地。 .有图书书室、管理教师办公室，面积积小于150平方米，图书室室有相应的设施、设备，通风风采光良好；藏书生均30册册，复本5本以下；报刊500种以上，并配备工具书、教教学参考书，新书每年递增11%以上。 能够按编制标准配齐学学科教师，体、音、美、外语语、计算机等学科教师专业对对口，按照要求安排体育教师师的课时量。且我校教师年龄龄、学科、职称结构合理。 90%以上；新任教教师一人大专学历；每人都有有教师资格证；教师基本能够够胜任循环教学，能够承担综综合实践活动教学；70%以以上的教师能独立设计多媒体体课件；教师做到了使用现代代教育技术手段组织教学。 教师爱国守法，无品行不不良和违法违纪行为；爱岗敬敬业，乐于奉献，关爱学生，，不体罚或变相体罚学生；为为人师表，不组织或参加有偿偿家教；教书育人，因材施教教；钻研业务，勇于创新。 建立了班主任培训制度，班主主任基本都在县上培训过；有有班主任工作评价机制和奖惩惩制度；班主任队伍整体素质质较高；注重班级文化建设，，班级凝聚力强；学生对班主主任工作感到很满意 教师培培训 建立教师业务培训制度度和进修奖励制度；落实培训训经费，每年拿出公用经费总总额的5%，保证教师继续教教育，促进教师自主发展；建建立和完善教师业务档案。 五、学校管管理与教育教学领导班子 完善管理体制，坚持依法法治教，实行校长负责制（组组织机构健全；充分发挥党组组织的领导保障作用和教代会会、工会的监督作用。 .领领导班子年龄、学科等方面结结构合理；团结协作，凝聚力力强；针对学校发展中的重大大问题，及时召开会议，