小学思想品德组教学教研计划.docVIP

小学思想品德组教学教研计划 认真真贯彻《中共中央关于进一步步加强和改进未成年人思想道道德建设的若干意见》，以基基础教育课程改革为契机，以以新理念为指导，以课堂为基基地，进一步发挥教师的创新新精神和探究积极性，扎实开开展小学思想品德课的深化研研究。遵循教育教学规律，贯贯彻落实学科教学建议，深入入开展课堂教学研究。营造良良好的教研氛围，积极实施素素质教育，为提高学生的思想想道德素质、教育科学文化素素质，培养健全人格而努力。。 二、主要工作 (一))把握和落实课程目标，探索索综合课程新天地 1．教学学内容的综合性 2．教学方式的开放性 (二)认真开展校校本教研工作，深入实施课程程改革 1．校本培训 2、教研研活动 1）结合品德组的的实际，继续深入地对“小学学思想品德课的深化研究”课课题的专题研究外，还要积极极参加兄弟学校的互动交流，，积极为青年教师提供学习的的机会，创设亮相、展示的机机会，鼓励青年教师把握住展展示自己风采的机会，发挥同同伴合作，促进青年教师的专专业成长，不断壮大我校小学学品德学科骨干教师队伍。努努力实现“骨干带整体”的愿愿望。 2）建立帮学对子子，共同提高教学能力 在备课方面，倡导“高高效、共享、反思”的集体备备课方式，特别要注意教学反反思，及时捕捉教学中的成功功与失败，逐渐在反思中进步步。重视听课学习，有计划的的对教法进行探讨，形式不拘拘一格，通过上互助课，互相相研究，互相探讨更有效的教教育教学途径，使老师们在锻锻炼中不断成长，提高教师把把握教材驾驭课堂教学的能力力。 3、重视学科育人，促促进学生发展 附活动安排表如如下： 时间 地点 主要工工作 备注 9月19日上午午 8：30~11：300） 1、 总结上期教研活动，交流本本期活动计划； 2、 对对教师进行课标、教材培训；； 3、 讨论品德“作业业”的设计； 4、 讨论论“校园文明小分队”的可行行性方案； 5、 确定对对口交流活动的任课教师； 6、 小结本次活动。 10月24日上午（8：330~11：30） 1、 观摩研究课，集集体评课； 2、 课标、、教材培训； 3、 学习习如何让品德教学回归生活~~《小学德育》05年8期中中“我和妈妈做午餐”—教学学实录与反思； 4、 对对品德课进行深入研究，鼓励励教师积极为“实验苑”投稿稿，积极准备结题。 11月月21日上午（8：30~111：30） 1、 定期末品德学科的评评价标准，并进行期末评价的的评定； 2、 交流教学学中的反思及论文； 3、 努力使家校携手，共创美美好品德。 2005年8月 industrialization, industrial characteristics, contribute to ecological environmental protection. One is to actively implement the project support, vigorously implement the Microfinance in the area of hope project assistance projects; two is the key to implement talent support in the initiative for the economic development in the reservoir area of the introduction of talent at the same time, vigorously implement the reservoir youth transfer plans to promote employment, promote the transfer of labor in youth, promote the resettlement work in youth labor employment; three is to vigorously implement ecological support , in the reservoir area to carry out the service for the Three Gorges migrants, building a green reservoir activities, in order to protect the ecological environment of the reservoir area to make a real contribution.Five, continue to consolidate th