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小学挂职学习小结 领领悟 思考—**小学挂职学学习小结 2005年4月115日至6月30日，我有幸幸来到**县**小学挂职学学习、锻炼，在挂职学习、锻锻炼期间真是受益非浅。这要要感谢教育局、**小给我这这样一个很好的学习机会。在在这两个多月的时间里，我参参加了该校的各种会议和讲座座报告，阅读收集学校有关资资料，并深入课堂听课，与行行政人员交流，了解教务处、、德育处、总务处、年级教研研组等各部门运作情况，并参参加县组织的教育教学活动，，时间虽短，但我对**小学学有了较深的认识，他们超前前的教育教学理念、先进精细细的常规管理方法、个性化鲜鲜明的办学特色、科学完备的的教师评价机制和有效多样的的教师培养，对我 **小学始建于2001年99月，建校才4年多，是一所所年轻、朝气蓬勃的小学，学学校现有教职工97人，学生生2058人，学校全面贯彻彻落实了党的“十六大”精神神，努力践行“三个代表”重重要思想，秉承了“以人为本本、以德治校、科研兴校、创创新举校”的办学思路，坚持持以培养“四有”新人为根本本，以抓好师资队伍建设、校校园基础设施和校园文化建设设为突破，加强科学管理，努努力构建“以德育为核心，兴兴趣为先导，知识为基础，能能力为重点，主动求发展”的的办学模式，举科研兴校之旗旗，树开拓求实之风，走改革革创新之路，取得了丰硕的成成果。学校先后被命名为“全全手拉**县示范小学学”、“**县师德师风示范范校”、“**县文明礼仪示示范学校”、“**县科技活活动示范校”、“**县文明明单位”，学校的各项工作得得到了领导的肯定，家长的信信任和社会的好评，社会声誉誉也在不断提高。 ***小学，我就有几个“想不到到” 6人，平平均年龄只有30来岁，班子子成员中几乎都是校、县、市市的骨干教师或学科带头人，，他们乐学善思、勤于钻研，，已具备独挡一面的工作能力力，效率高、成效好，具有较较强的改革意识和开拓意识，，团结、务实、求真、精干、、高效，做到了分工合作、职职责明确，保证了政令畅通，，具有较强的凝聚力和战斗力力。 **小学，许许多教师每周任课达到16节节及以上，资助班学生人数较较多，部分教师教双班，因此此，各位教师都显得比较忙碌碌。在与教师的交流中了解到到，学校平时的活动多，再加加上教研组、年级组活动达到到经常化，因此，教师们除上上课，大量的听课、课后交流流以及学生管理和教育，几乎乎占了课余的大部分时间。教教师们只能利用休息时间备课课、家访等，所以上班期间，，你绝对看不到闲聊、无所事事事的现象。另外，学校虽没没有明确教师7∶400以前到校，中午12∶000离校，下午2∶40到校，，5∶40后才离校。当然，，教师的岗位职责也十分明确确，学习期间，恰逢学校开展展活动，而每次活动全由具体体负责的教师组织、主持，比比如，课间操、周一的升旗仪仪式等，唯一感觉不同的是升升旗仪式特别隆重，有师生的的国旗下讲话。平时的一些竞竞赛活动，教师们总是积极参参与，认真组织，绩效明显，，从中也可以看出教师们严谨谨、认真的工作态度。 **小小飘扬），使学生的举止、言言行得到规范，个性得到张扬扬。 **小学在在短短的三、四年时间里，管管理那么规范、扎实，一举成成为了与老牌的**EEE小小学、TTT并驾齐驱的名校校，他们的办学法宝是什么？？学校声誉这么高，对社会影影响这么大，奥妙究竟在哪里里？ 启示一：一位位好校长是办好一所学校的关关键 我国著名的教育家陶行行知说过：“校长是一个学校校的灵魂。”要想评论一所学学校，先要评论他的校长的办办学思想在治校中是否起着统统帅全局的作用，它能体现出出这所学校的办学宗旨，办学学方向，治校方针和培养人才才多方面。同时，又要使思想想转化为广大师生思想行为的的时候，才能拥为办学灵魂，，才能使学生充满生机。一位位好校长就能带出一批好教师师，就能办出一所好学校，我我在学习期间，对这句话有深深刻的理解。 1、办学思路路明确，办学初期，学校结合合校内实际提出了“以人为本本，依法治教，以德治校，科科研兴校，特色扬校，创新举举校”的办学思路，并提出了了“用三五年时间，把**小小建设成为方向明确，治校严严谨，发展全面，校容优美的的县一流学校”的办学目标，，学校的一切工作紧紧围绕着着办学目标及思路来落实，在在此基础上，制定了每期学校校工作计划，期末总结，这使使学校工作既有延续性，又有有发展性，取得了实质性的效效果。 2、先进的办学理念念。要把学校办得有声有色，，就必须努力打造这个学校的的特色，鲜明的办学特色是学学校求发展的最佳选择，以特特色拉动全局，以特色赢得声声誉，以特色显品位，**小小学的办学宗旨就是把学校办办成最吸引人的地方，关爱学学生，让每个学生都得到发展展，尊敬家长，让每一位家长长都感到满意，善待教师，让让每一位教师都获得成功。BBBB校长常说：“办好一所所