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年终教研工作总结 一、以科研带动教教研，引领教师的专业成长 本学期，我学区紧紧围绕《《小学生素质教育发展评价研研究》展开教科研工作，以这这个课题为切入点，引领教师师广泛参与，每位教师有自己己的研究专题，写出研究方案案，定期组织教师理论学习，，用理论指导实践，采取案例例分析、课题中期小结、教学学反思、论文撰写等多种形式式开展广泛的研究，让教师从从理论上得到充实，从理论上上得到更新，并通过各种形式式的外出培训学习、外出听课课、外出研讨，提高教师的综综合素质，开拓教师的视野，，促进广大教师的专业成长。。 二、定期进行集中研究，，为教师创设平台 为了把教教研工作落到实处，我学区每每周定期组织集中教研活动，，分学科、分时间、分地点举举行，教研活动形式多样，集集中理论学习，了解教研动态态，观看优秀教师讲课，并进进行讨论评析，取人之长，补补已之短，开设教学研讨课、、集中评课，探讨教学中存在在的问题，推广教学经验，通通过这些活动，教师个人可以以展示个人风采，也可以发现现自己的不足之处，有价值的的经验推广，使各校教研气氛氛较浓，为了做到人人参与教教研，扩大研究面，我们按年年级分别组织了数学、语文、、科学、英语科研小组，每个个学科的活动均由学科小组长长安排布署，做到了组织的精精细化，达到了人人都能参与与，极大地推动了教科研工作作，并收到了显著的成效。 三、抓教学常规管理努力、提提高教育教学质量 在教学管管理中，我们力求向管理要质质量，建立教学质量监控与评评价制度，定期检查教师教案案及作业的批改情况，发现问问题及时反馈并进行跟踪检查查，期初各科对教材做好分析析，让每位教师对教材有一定定的了解和掌握，期末对教案案进行归纳整理，按学科年级级分类，评出优秀教学设计。。日常我们落实了巡课制度，，定时巡课与不定时巡课相结结合，及时了解教师教学前沿沿动态，与教师共同切磋存在在的问题，加强对教学工作的的监控，促进了教学质量的提提高。 四、增进了解，共同同提高 本学期我们制定了互互相听课制度，要求以年级教教研组为单位，每位教师必须须互相听课，要求每周不少于于两节，学区定期对教师的听听课笔记进行检查、通报。这这样增强了互动交流，达到了了互相取长补短，共同进步提提高的目的。 五、深入一线线，指导教学实践 课堂教学学是课改的基本途径，只有切切实改进课堂教学方法，用新新课程理念指导新的教学行为为，课程改革才能取得实效性性发展。本学年，我们结合教教学常规管理检查深入课堂，，积极探索与新课程相适应的的教学方法改革，帮助教师形形成由主客体关系转向相互交交往关系。由以讲为主转向合合作探究为主，由接受学习转转向发现学习，由黑板粉笔的的单一手段转向教育资源、多多媒体应用等新的教学观念。。一年来各校负责人始终以听听课做为本职工作的第一要务务，每个人的听课节数也是年年终考核负责人的第一手材料料。 六、扎实推进、成绩显显著 一年来，我们搞有价值值的教学研讨和观摩活动数十十次，分别对教材分析、集体体备课、教学反思、课例研究究等方面进行了深入的探讨，，每个人都有自己的研究专题题，通过上级的引领和教师本本人的积极努力，有五人被评评为县级优质课，有二人评为为市级教研骨干，科学教师吴吴志权分别到市、县做课，多多人的论文在省、市刊物上发发表，课堂教学达标验收所有有教师全部过关，有八人被评评为优秀，通过我们扎实有效效的工作，极大地推动了教育育教学工作，培养了一大批教教学骨干，为提高教育教学质质量奠定了坚实的基础。 industrialization, industrial characteristics, contribute to ecological environmental protection. One is to actively implement the project support, vigorously implement the Microfinance in the area of hope project assistance projects; two is the key to implement talent support in the initiative for the economic development in the reservoir area of the introduction of talent at the same time, vigorously implement the reservoir youth transfer plans to promote employment, promote the transfer of labor in youth, promote the resettleme