幼儿园小班上学期保教工作计划.docVIP

幼儿园小班上学期保教工作计划 新学期开开始了，本学期到目前有344位孩子与我们共同步入小班班的生活。我们本着同一个目目标：让每一个孩子健康、愉愉快地生活，全面发展成为会会学习、会思考、会交往、有有创造性的新一代儿童。以““尊敬幼儿、尊敬家长、一切切以幼儿利益为优先的原则””开展各项工作。以幼儿园教教学工作计划和教研组计划为为依据，制定出以下的班级保保教工作计划： 本学期期幼儿人数34人，男孩199名，女孩13名。个别幼儿儿以前上过幼儿园或托儿所，，在生活自理能力、语言交往往能力及其它能力都有一定基基础，但大部分幼儿在常规习习惯、自理能力、适应性、语语言发展等方面较弱。针对以以上情况，本学期我们将重点点以培养幼儿良好的常规习惯惯，增强幼儿的语言能力、生生活自理能力及培养幼儿的社社会交往能力和音乐素质的培培养。在工作中加强个别幼儿儿的指导，通过把主题探究活活动与日常的保教工作结合起起来，让幼儿得到全方位的发发展。 （一） 健康领域 1、、 逐步适应幼儿园的集体生生活，情绪基本愉快。 2、、 在成人的帮助下学习独立立喝水、进餐、洗手、入厕，，学习穿脱简单的衣裤、鞋。。 3、 了解简单的卫生知知识，愿意接受健康检查，认认识五官懂得保护。 4、 愿意和同伴参加体育活动，，发展走、跑、跳、钻、攀爬爬等动作。 语言言领域 1、 学习普通话，，乐意运用语言表达自己的喜喜好与需求，学习用普通话与与人交流。 2、 学习安静静地听他人讲话，能听懂简单单的语言指令并按其行动。 3、 喜欢念儿歌、听故事事、看表演、看图书等，学习习表达自己的认识和感受。 社会领域 1、、 愿意上幼儿园，能参加幼幼儿园的活动，愿意亲近老师师或熟悉的成人。 2、 乐乐意和同伴一起游戏，尝试学学习分享等待，体验其中的快快乐。 3、 在成人启发下下学习关注他人明显的情绪表表现，学习关心他人。乐意招招呼熟悉的人，学习求助和感感谢。 4、 学习在性别、、外形等外在特征上比较自己己与别人的不同。 5、 学学习接受老师的建议和批示，，学习在集体生活中遵守基本本规则。 科学领领域 1、 在成人引导下，，学习发现周围环境中有趣的的事物。 2、 乐意用多种种感官感知周围的物品、现象象，了解物品颜色、大小、形形状等明显特征。 3、 喜喜欢操作、摆弄。 4、 亲亲近大自然，喜爱与学习爱护护周围的植物。 艺术领域 1、 在成人引引导下，能逐渐注意和亲近周周围环境中熟悉的诸如花草树树木，小动物等美的事物，并并产生愉悦的情绪。 2、 喜欢听音乐，能借助动作，，语言等表达对艺术作品的感感受。 3、 尝试用自己喜喜欢的颜色、材料和工具进行行美术活动，学习用画、剪、、贴、撕、提等技能。 4、、 学习用自然的声音唱歌，，学习用身体动作自由地进行行歌表演、做律动，喜欢打击击乐活动，学习和老师、同伴伴一起做音乐游戏。 1、做好新生生入园的情绪安抚工作。由于于大部分孩子第一次入园，因因此他们会产生哭闹、不愿来来园的情绪，我们教师应做好好以下几方面的工作： 11）开学前做好家园联系工作作，接待孩子入园，召开家长长会，介绍班级情况，让家长长填写一份幼儿家庭生活调查查表，使家长、教师、孩子三三者之间能尽快熟悉，减轻孩孩子来园的消极情绪。 22）给孩子提供一个温馨、舒舒适、有趣的教室环境 33）教师以亲切、温和的态度度对待孩子，消除他们的陌生生感。 2、培养幼儿良好的的生活常规，提高生活自理能能力，做到生活有序。 11）认识自己的标记； 22）学会正确的洗手方法； 3）能安静午睡，不吵醒别别人； 4）培养良好的进进餐习惯，能学习自己吃饭等等。 3、培养良好的学习常常规。 1）愿意参加各项项集体活动，注意力集中； 2）爱护幼儿园的玩具，，不与人争抢； 3）学会会用语言表达自己的意愿；能能将玩具归类收好； 4））学习看书的正确方式，培养养幼儿良好的前阅读习惯。 4、深入实践园本课程，将主主题探究活动与区域活动结合合进行，从他们的兴趣入手，，让孩子主动学习，从而获取取各方面的经验，提高综合能能力。 5、注重活动区活动动的计划，做到学习有序。在在活动时，教师将加强对孩子子的观察与记录，及时发现问问题、了解孩子。 6、丰富富幼儿一日生活，充分利用每每天的音乐活动和文学活动时时间，丰富音乐活动和语言活活动的形式。 小班的卫生保健工作作非常重要，在医务人员的指指导下，严格按园里的要求认认真实施各项卫生保健工作。。在工作中加强对幼儿的生活活照顾，将幼儿的身心健康放放在首位。给幼儿提供一个清清洁舒适的活动环境，坚决杜杜绝传染病的流行，照顾好生生病的孩子，定时定量给幼儿儿喂药，保证班级幼儿的出勤勤率。与此同时，坚持每天的的户外活动，并为汗湿衣服和和大小便出的幼儿更换衣服，，并做到随换