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幼儿园工作经验材料 一、加加强宣传，促进家园信息交流流 我们通过多渠道的宣传活活动，使家长了解幼儿园的一一日生活常规，促进家园间的的信息交流。 1、宣传橱窗窗。我园在门厅显要位置设置置了家园宣传栏，每学期根据据教育要求出2-3期，向家家长介绍园内发生的大事、学学前教育动态、孩子的各项活活动以及有关科学育儿等方面面的知识；每个班级在门口也也设置了“家园联系”栏，每每月一期，内容涉及到幼儿卫卫生保健、家教成功经验、幼幼儿园教育内容和信息等多方方面。通过宣传橱窗，向广大大教师和家长宣传学前教育的的重要性、幼儿身心发展规律律、保教知识等，同时也成为为了家长和老师的沟通渠道。。不少家长利用接孩子的时间间、教师利用课余时间，认真真阅读、接受信息并付诸实践践。 2、书刊宣传。我园为为让家长从理论上较系统的了了解孩子的身心发展特点，更更科学的教育孩子。我们定期期向家长发放了《家庭教育活活页文选》等多种书刊，并坚坚持为家长们订阅了《早期教教育》、《幼教园地》等杂志志，开拓家长视野，增长知识识。 3、材料宣传。我园通通过每月一期的《幼教信息》》、各班每周一期的《家长园园地》，每周一反馈的《家园园联系册》，定期向家长宣传传保教知识，并进行实例指导导。我们还创办了《家园共育育》小报，内容有教师的“教教育心得”、家长的“育儿经经验”、孩子的“佳作欣赏””等多个专栏，成功架设了家家园沟通的桥梁。 为了实现家园两轮互动，协协调一致，形成教育合力，我我园开展了一系列丰富多采的的活动，开创了家园合作共育育的新局面。 1、成立了““家长委员会”。近几年，我我园充分利用家长群学历高、、素质高、理念新的特点，采采用招聘、参与、交流等方式式，吸纳家长参与幼儿园的管管理与教学，专门成立了“家家长委员会”，并制定了相应应的规章制度，定期开会、座座谈、探讨家教工作、幼儿园园管理工作和家园联系等情况况，广泛听取他们的意见和建建议，解决家园沟通中的障碍碍，得到了家长的认可，实现现了真正意义上的家园互动。。 2、定期开展家庭教育讲讲座。针对目前家庭教育存在在的重视智育，忽视德育； 超前教育，任其发展；滥用用奖励 ，关照过度等问题，，我园认为要提高保教质量，，必须首先从更新家长的观念念入手，为此，我园每学期都都聘请有关专家、学者通过讲讲座、报告、看录象等形式向向家长进行育儿指导，我们聘聘请了有丰富经验的叶大夫为为大家做了《春季常见病的预预防》报告，并组织家长观看看了《金色童年》系列讲座，，《0岁方案》以及王才贵教教授的新经典导读活动录象，，使家长们受益非浅，从根本本上提高了家长的育儿水平。。 3、定期开展家长开放日日活动。我园定于每年的三月月、十月举办家长开放日活动动，请家长们来园观看幼儿在在园的一日活动，听课、评课课，了解幼儿在园的种种表现现和发展情况，亲身感受幼儿儿在园的成长和进步，也及时时发现幼儿的不足，同时，和和教师进行有针对性的联系和和探讨，以寻求更有效的教育育方法，使教育达到最优化。。 4、开展家园联欢会。每每年的“六一节”、“元旦””等重大节日，我们都组织家家园共庆活动。每个孩子都准准备精彩的节目，并在和家长长的共同合作中，让家长了解解孩子的兴趣和需要，以转变变自身的教育观念和行为。而而且通过家园同乐活动，促进进孩子与孩子、孩子与家长的的交流，为每位幼儿都提供了了表现的机会，深受家长的欢欢迎。 5、开展运动会等比比赛活动。我们每年召开春、、秋两次运动会，每次运动会会都邀请家长一起参加，并设设计了“赶小猪”、“踩气球球”等多项亲子活动，使家长长和孩子在紧张而又愉快的气气氛中完成比赛，既锻炼了孩孩子体质，又增进了亲子间的的交流。另外，我们还组织了了“生活技能比赛”、“歌咏咏比赛”等活动，在家长与孩孩子的合作中，既增强了孩子子的自信心，又让家长们学会会了如何与孩子相处。 6、、新学期的家长会。家长会是是增进家园合作的重要途径。。新学期开始，我园各班都要要针对不同阶段幼儿的发展情情况和家长的思想状态，召开开家长会。会议内容主要包括括园里的工作汇报、孩子的分分析评定、需要家长配合的事事情，最后要请家长提出意见见和建议。教师和家长在这一一段时间内，共同对幼儿在家家、在园出现的种种问题，进进行现场分析，研究并找出对对策，以确保各项教育活动的的顺利开展。 7、膳食品尝尝活动。每学期,我园都要邀邀请部分家长来我园进行“膳膳食品尝活动”。通过现场观观看幼儿食品的制作过程，亲亲自品尝幼儿食品的味道，然然后在“色、香、味”和营养养搭配上提出意见和建议，从从而更好的改进和提高膳食质质量，促使幼儿健康成长。 8、“家园衔接”亲子活动。。为使新入园的幼儿尽快适应应幼儿园生活，我园利用7、、8月份的双休日时间开展了了“家园衔接”亲子活动。本本活动采取家长陪伴的方式，，通过让家长和孩子一