春季学校德育工作总结.docVIP

春季学校德育工作总结 一、锻造队伍，提升德德育队伍素质。 1、加强师师德建设，提升师德水准。继继续贯彻落实《公民道德建设设实施纲要》和《中小学教师师职业道德规范》，开展师德德教育，引导老师以爱心从事事教育。逐步健全制度，不断断充实师德教育内容。通过教教育引导、学习培训和奖惩等等形式加强教师队伍建设。加加强师德师风建设，开展师生生结对助学活动，推动教师引引领，同伴互助，努力践行““做人民满意的教师”的承诺诺。我校于3月份举行“用爱爱心呵护生命，用生命教育进进入课堂”教师演讲比赛，老老师们用感人肺腑的语言、爱爱岗敬业的精神、积极进取的的人生态度展现出了我校教师师良好的精神面貌。最后，王王真贞、吴燕云等15位 2、加强班主任队伍建设设，提升班级管理水平及理论论高度。认真做好班主任工作作培训及班主任工作交流，提提高班级管理水平。健全班主主任的培训学习制度，开好班班主任例会。加强对科任工作作规范性的指导，要求早操到到场、学校集会、班级活动到到场，使班级工作更富有实效效。同时发动班主任开展德育育课题研究，提升管理水平及及理论高度，继续深入开展文文明班级的创建活动。我校于于2月份举行了生命教育主题题实践班会课案例评选活动，，王真贞、刘燕红等老师撰写写的案例等11件作品分别荣荣获一、二、三等奖，其中刘刘燕红老师撰写的案例《生命命如歌 责任最重》荣获×××县“生命 3、、加强心理健康教师队伍建设设，同时加强心理品质教育。。要重视心理健康教育的研究究，开设心理建康课程。多渠渠道地了解和掌握学生的心理理问题信息，搞好学生群体与与个体心理辅导，对有心理障障碍的学生及时进行心理辅导导。培养学生健康向上的心态态，增强社会适应性。通过板板报、讲座、咨询、问卷调查查等形式进行心理健康教育。。同时 ，能结合“特殊生””的帮教转化工作，把心理健健康教育与“特殊生”转化工工作有机结合，提高转化率。。 4、加强少先队建设。充充分重视辅导员队伍建设，努努力提高辅导员的工作、理论论水平。加强对各中队活动的的监控与指导，努力提高班队队课的活动质量。结合少先队队“雏鹰争章”活动、“体验验教育”活动和其它的常规教教育活动等，培养良好的班风风、学风、校风。以“关注每每一个学生的发展”为理念，，努力做好少先队活动与课程程改革的整合与开发，在参与与和促进的过程中，推动少先先队事业的发展。 1、关注“特殊生”教育育。继续做好“留守儿童”、、外来工子女等弱势群体的教教育，建立特殊生档案，关爱爱后进生，开展了师生结对助助学等活动，帮助学生解决心心理及学习上遇到的困惑。我我校的“特殊生”的教育工作作受到上级领导的重视，今年年6月3日，县总工会对我校校60名外来工子女代表进行行慰问活动，传达了上级部门门的关爱之情。 2、重视感感恩教育。本学期以来，我校校德育工作继续以活动为载体体，加强感恩教育，开展“心心怀感恩，天天行动”为主题题的系列活动。3月上旬，我我校开展了“我爱妈妈”主题题实践活动，教育学生用自己己的实际行动回报家长，回报报社会，对营造温馨家庭，构构建和谐社会具有积极的意义义；同时，能结合四川汶川地地震开展“爱的奉献”师生捐捐款活动，全校师生共捐款三三万三千多元，为灾区送上一一份诚挚的爱心。此外，我校校还继续开展生命教育主题实实践活动，引导、教育全体师师生感恩生命，关爱生命，增增强提升生命质量的意识。 3、加强行为规范教育。 1）以行为规范为突破，加加强思想教育及文明礼仪教育育。利用国旗下讲话、早会及及班会课等时间，继续加强学学生的日常行为规范和文明礼礼仪教育；（2）以五项评比比为抓手，规范养成习惯。加加强对五项评比值日工作的指指导、监督力度，健全管理制制度，逐步养成良好的生活习习惯、学习习惯、文明礼貌习习惯，促进学生良好行为习惯惯的内化养成；（3）以每周周检查重点为导向，落实各项项工作。组织检查小组通过定定期或不定期的检查与抽查工工作，并把检查情况及时记录录反馈，对出现的弊端做到抓抓早，抓好。同时培养学生形形成正确的舆论观，并内化为为对自己的行为要求，养成良良好言 三、丰富载载体，突显德育活动特色。 1、开展以“好公民、好学学生、好孩子”为主题的德育育系列活动。以“新五讲四美美”为目标（讲诚信、讲文明明、讲孝敬、讲节俭、讲勤奋奋；语言美、行为美、心灵美美、仪表美），继续认真学习习新《守则》、新《规范》和和《公民道德建设实施纲要》》，以活动为载体，抓好感恩恩教育，开展“心怀感恩，天天天行动”为主题的系列活动动，进一步促使学生把在家孝孝敬父母，在校尊重老师，在在社会帮助他人作为应尽责任任，时时事事自觉回报。今年年3 月份，我校开展了“我我爱妈妈”主题实践活动，评评选出曾晨韵、卢丹艺等同学学制作的优秀贺卡作品26件件;同年4月，组织四、五年年级的学 2、以重大节日为