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组织部门学习实践科学发展观关键在“四要”心得
组织部门学习实践科学发展观关键在“四要”心得
一是组工干部要带带头学习科学发展观。此次在在全党开展的深入学习实践科科学发展观活动,主体是广大大党员干部,关键是各级领导导干部。组工干部身为“管党党员”的党员、“管干部”的的干部,理应率先学习,自觉觉学习、深入学习,先学一步步,深学一层,争做学习科学学发展观的模范。广大组工干干部只有准确把握科学发展观观的要义,才能以自身的学习习带动广大党员干部的学习,,才能有效组织和推动学习实实践科学发展观活动的深入开开展。组工干部要真学、深学学、精学,准确把握科学发展展观的时代背景、实践基础,,深刻认识科学发展观科学内内涵、精神实质,透彻领悟科科学发展观的重大意义、根本本要求,强化对科学发展观的的坚定信仰。要真学真信,入入脑入心,真正把对科学发展展观的认识变为一种理论信仰仰、一种精神力量、一种的思思想方法,切忌仅仅挂在口上上、学在纸上、记在本上。
二是组织工作要以科学发发展观为指导。组织工作是一一项务虚的工作,一项系统工工程,同时也是政治建设的一一部分,也是全面发展的一部部分,因此组织工作同样要以以科学发展观为指导。各级组组织部门要坚持用科学的眼光光审视组织工作,用科学的态态度发展组织工作,用科学的的思路谋划组织工作,用科学学的举措落实组织工作。组织织工作要把围绕发展、服务发发展、促进发展作为的出发点点和落脚点,在社会全面发展展中找准自身定位。组织工作作的主体是“人”,组织工作作主要是做“人”的工作,因因此在组织工作中必须坚持以以人为主体、以人为动力、以以人为目的,促进人的全面发发展。要着眼当前,立足长远远,增强工作的前瞻性、预见见性,做到干部、组织和人才才“三个轮子”一起转,思想想建设、组织建设、作风建设设、制度建设“四大建设”一一起抓,实现组织工作的全面面、协调、可持续发展。
三是要在组织工作中落实科科学发展观。要依照“实践与与理论相结合”的方法论,坚坚持“在学中用、在用中学””,坚持“学以致用、学用结结合”,努力将科学发展观这这一伟大理论成果有效应用于于组织工作,落实于组织工作作,实践于组织工作,务必做做到真学真用、活学活用。要要切实把科学发展观贯穿于组组织工作全过程,落实到组织织工作的各个环节,不断推进进组织工作创新,为经济社会会的全面、协调、可持续发展展提供坚强的组织保证和人才才支持。组织工作是为经济建建设和社会发展服务的,因此此组织部门要站在经济社会发发展的高度来定位组织工作,,要以发展为中心来把握组织织工作方向,以发展为主题来来统一党员干部思想。要围绕绕全面建设小康、和谐社会的的重大任务,着力抓好以“基基本阵地、基本制度、基本队队伍、基本活动、基本保障””为主要内容的组织工作“五五个基本”建设,为经济建设设添砖加瓦,为社会进步增力力助航。
四是要以科学发发展观检验组织工作。要将科科学发展观作为检验组织工作作成效的新坐标,“组织工作作行不行,科学发展是天平””。做好新时期组织工作,就就是要按照科学发展观的要求求,把组织工作与推动经济发发展的实践紧密结合起来,在在“围绕发展抓党建、抓好党党建促发展”工作中检验组织织工作水平和实效。要始终坚坚持围绕发展需要勇破陈规陋陋习,力除陈章旧制,始终坚坚围绕发展需要推进观念更新新,实现改革创新,用思路指指明出路,用目标凝聚力量,,急发展之所急、解发展之所所困、供发展之所需,在广大大党员干部中形成人人想发展展、个个谋出路、事事有人为为的齐心协力干事创业的良好好氛围。“组织工作怎么样,,科学发展说了算”。在考核核评价组织工作成绩成效时,,重点要做到“五看”,即看看组织工作是否坚持科学发展展,看组织工作是否落实科学学发展、看组织工作是否服务务科学发展,看组织工作是否否实现科学发展,看组织工作作是否推进科学发展。
industrialization, industrial characteristics, contribute to ecological environmental protection. One is to actively implement the project support, vigorously implement the Microfinance in the area of hope project assistance projects; two is the key to implement talent support in the initiative for the economic development in the reservoir area of the introduction of talent at the same time, vigorously
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