综合实践实施计划.docVIP

综合实践实施计划 一、指导思想： 根据国家教育部颁发的的《基础教育课程改革纲要（（试行）》要求和省教育厅《《关于在全省小学、初中开展展“综合合实践活动”课程试试验工作的通知》结合我校教教育教学实际，确立了：“人人文兴校，把研究性学习和社社会实践及劳动技能教育相结结合，培养学生的探究意识和和实践能力，增进学校与社会会的联系”这一指导思想。 二、实施过程 （一） 宣宣传发动 （二）学习探索，实验 通过听讲座，听观摩课，相相互研讨，提升观念，确立我我校的具体实施方案。我校各各年级根据学校的具体方案结结合各年级特征确立各班的研研究课题，并制定出各子课题题的实施方案。进入实验阶段段。 三、各年级要求 1、、学生自主选择课题，确立研研究方案。 2、学生自主活活动，教师在活动中适当指导导。 3、学生自主组织成果果展示。 综合实践活动中的的四个方面可单独设置，也可可结合进行，我校在实施的过过程中，结合我校的本土特征征和有力的教育资源，主要从从信息技术教育，研究性学习习，社区服务，社会实践方面面开展综合实践活动。 1、、信息技术教育：2002年年上半年我校在上级主管部门门的支持和自己的努力下，建建立了电脑室，还按照县教育育局的相关文件精神结合我校校学生的具体特征，相应的开开设了信息技术教育课程，配配备了专职的信息技术教育教教师，为实施信息技术教育和和开展综合实践活动提供了一一定的有力条件。 2、研究究性学习：以跨学科探究性活活动为主，以学生日常生活中中的一些问题，学生关心的一一些社会问题和遇到的一些自自然现象为主要内容，学习内内容实行开放，即由学生在广广阔的空间自由选择，自主创创造，同时，教师要注意引导导学生把对文献资料的利用和和对现实生活中“活”资料利利用起来，充分关注本地，自自然环境，人文环境以及现实实的生产，生活，其赖以生存存和发展的乡土和自己的学习习环境，从中发现需要研究和和解决的问题。 3、社区服服务。 1）特色内容：各各班结合学生的具体情况探索索开展。 2）选择内容：：鼓励学生根据自己的特长，，结合生活实际，发挥主体能能动性，在社区服务上用于创创新。 4、社会实践 11）社会生产劳动，如参加工工农业生产劳动和社区相应的的义务劳动。 2）郊游，，观赏当地田园风光，锦绣河河山，人文景观等。 3））参观访问，如祭扫革命烈士士墓，到德育基地接受思想教教育，访问劳动模范，战斗英英雄。 1、、学校成立“综合实践活动””开展领导小组。 课题组长：××× ××× ××× 副组组长：××× ××× ××× ××× 组员员：××× 2、教学管理方方面：学校将合理的计算综合合实践活动的指导教师的工作作量，把教师开设综合实践活活动课程的课时列入教师的课课时总量，并制定科学的考核核奖励办法，教师综合实践活活动的教学质量，应作为教师师的教学业务考核，晋级，职职称评定，评比先进的依据之之一。对于综合实践活动教学学中作出成绩的教师，要给予予表扬和奖励。 3、安全方方面：开设综合实践活动必须须增强安全防范意识，要对学学生进行必要的安全教育，提提高学生的自我保护能力，学学校要加强与学生家庭。社会会相关部门的沟通和联系，在在确保安全的前提下开展各项项教学活动。 1、四月中旬，每个个班级要上好选题课，确立自自己的研究课题。 2、四月月底要指导学生制定出具体的的活动方案。 3、五月每个个班级要认真的实施方案。 4、五月中旬，我校结合中心心校的精神，面对全乡举办一一次综合实践活动现场会，做做好对其他各校的指导工作。。 5、六月中旬组织开展活活动过程交流课。 6、六月月底，各班根据课题的不同，，阶段性的结题。 7、六月月开展交流课，各子课题和主主课题结题，书写总结。 industrialization, industrial characteristics, contribute to ecological environmental protection. One is to actively implement the project support, vigorously implement the Microfinance in the area of hope project assistance projects; two is the key to implement talent support in the initiative for the economic development in the reservoir area of the introduction of talent at the same time, vigorously implement the res