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PAGE PAGE 4 浅谈现代信息技术在初中数学中的应用 龚孝梅 舒城县山七镇中心学校 二0一三年六月 浅谈现代信息技术在初中数学中的应用 《数学课程标准》前瞻性地指出：数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术……把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具，致力于改变学生的学习方式，使学生乐意并有更多精力投入到现实的、探索性的数学 HYPERLINK /Kcgg/Hdkc/ \t _blank 活动中去。????? 初中数学与信息技术的结合，是从数学教学的需要出发，确定哪些环节，哪些教学内容适合使用现代信息技术，并选用合适的软件，创造相应的学习环境，推进现代信息技术在数学中的辅助教学，达到优化数学教学的作用。??? 下面根据本人从数学教学中总结的实践经验，浅谈信息技术在初中数学教学中的几点尝试作法。??? 一、巧借信息技术的丰富资源，培养学生的创新精神和发现式学习。??? 信息技术的丰富资源，能为数学教学提供并展示各种所需的资料，包括文字，声音，图片，视频等，能创设、模拟各种与教学内容相适应的情境，为所有学生提供探索复杂问题、多角度理解数学思想的机会，开阔学生 HYPERLINK /ShuXue/ \t _blank 数学探索的视野。比如初三几何“ HYPERLINK /Kcgg/Tjxxx/ \t _blank 探究性 HYPERLINK /Kcgg/