《中国民航学院本科生普遍导师制管理规定》.docVIP

附件1 中国民航大学本科生普遍导师制管理规定 为适应高等教育改革和发展的需要，确立“以学生为本”的教育教学理念，加大本科生培养力度，配合学分制的推行，帮助学生适应新教学模式的要求，培养学生的创新精神、创新能力和实践动手能力，提高学生的综合素质，学校决定实行本科生普遍导师制 。 一、本科生导师制的宗旨本科生导师制宗旨是为了更好地进行教书育人，引导他们树立正确的人生观和，和崇高的职业道德，培养学生严谨的学风，辅导他们学好基础知识，养成良好的学习习惯，指导他们深入学术探讨和研究，全面提高学生的综合素质。为学生在大学学习期间提供有关学分制和学习方面的咨询和指导帮助学生完成选课。指导学生自主学习，提高学生主动获取知识掌握大学的学习规律和学习方法，缩短新生入学适应期。配合做好学生的思想政治工作。导师应采取个别辅导与集体辅导相结合，以个别辅导为主（每月每生辅导次），每学期至少集中指导两次认真填写《导师工作手册》每学末，导师应向所在工作总结拥护中国共产党的领导，热爱教育事业，作风正派，治学严谨，为人师表，乐于奉献，爱护学生熟悉并遵守学校的有关规章制度。无特殊情况中途不得更换被指导学生或单方面中止导师职责。个别特殊情况需中途更换导师的，必须有充分的理由并经院长批准报教务处和备案。 新生入学后，各学院学生名单。各设立导师组，制定导师例会制度，每学期至少应召开2次导师工作会议，对有关工作进行研究总结，开展经验交流，不断提高指导水平导师所在学院应定期检查《导师工作手册》，定期向学生了解导师工作情况。不认真履行导师职责，学生反映强烈的导师，取消其本科生导师资格并通报批评本科生导师由学院牵头，协同组织实施，条件之一。考核结果记入本人业务档案对成绩突出的导师，授予“优秀导师”称号给予表彰和奖励本科生导师本办法将在试行过程中逐步修改、补充和完善本办法由负责解释。