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- 2016-11-22 发布于贵州
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四年级数学下册全教案_第9单元 总复习
第九单元 总复习
总复习——小数的意义和性质(一)
复习目标:1、让学生回忆、掌握小数的相关知识(小数数位顺序表、小数性质、改写、化简、小数移动)
2、对小数的相关知识有个清楚且有条理的归纳,使知识能科学、合理的总结归纳、吸收
复习难点:小数相关的一些灵活题,
复习重点:数位顺序表
复习过程:1、将第四单元的概念画出,让学生回家归纳在练习本上。P51、P52、P61、P73的概念
2、复习数位顺序表(书P53)
请一学生说一说小数数位顺序表,引导学生注意数位、和记数单位的区别,帮助学生记忆。
小组比一比:
小数点()是整数部分,()是小数部分。在小数中相邻的两个计数单位的进都是()小数点右面第二位是()位,它的计数单位是(),左边第二位是(),它的计数单位是()。 (4)比1小的小数,它的整数部分一定是( )
(5)大于7小于8的小数有( )个
(6)大于7小于8的一位小数有( )个,二位小数有( )个
(7)由5个0.1,6个0.01和8个0.001组成的数是()0.4里有()个十分之一,有()个百分之一把小数90.90100化简后是()将小数40.070化简后是()。把300缩小()是0.3()由0.56到0.056是()。a 缩小10倍b 扩大10倍c 缩小100倍把一个小数的小数点先向右移动两
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