平面直角坐标系（第一课时） - 大连教师网.docVIP

第六章 平面直角坐标系教材分析 大连市37中 包金荣 2011年3月5日 1．内容和内容解析 内容：直角坐标系是（人民教育出版社《义务教育课程标准实验教科书`·数学》年级上册第章“平面直角坐标系”是“数轴”的发展，它的建立使代数的基本元素(数对)与几何的基本元素(点)之间产生一一对应，数发展成式、方程与函数，点运动而成直线、曲线等几何图形，实现了认识上从一维空间到二维空间的发展，构成更广阔的范围内的数形结合、互相转化的理论基础。因此，平面直角坐标系是沟通代数和几何的桥梁，是非常重要的数学工具一些具体函数画函数图象图象的性质高中数学平面直角坐标系（第一课时）　内容和内容解析?（人民教育出版社《义务教育课程标准实验教科书`·数学》年级上册第章第一节第一课时）。 内容解析　 “平面直角坐标系”是“数轴”的发展，它的建立，使代数的基本元素(数对)与几何的基本元素(点)之间产生一一对应，数发展成式、方程与函数，点运动而成直线、曲线等几何图形，实现了认识上从一维空间到二维空间的发展，构成更广阔的范围内的数形结合、互相转化的理论基础。因此，平面直角坐标系是沟通代数和几何的桥梁，是非常重要的数学工具。 直角坐标系的基本知识是学习全章学习的基础，一些具体函数图象的性质，画函数图象高中数学 教法：新课程标准指出：“展现数学知识的发生、发