2015-2016学年山东省德州市宁津县第二实验中学九年级（上.docVIP

2015-2016学年山东省德州市宁津县第二实验中学九年级（上）期中化学试卷 　 一、选择题（共15题，每题1分，共15分．每小题只有一个正确答案．） 1．下列变化中，属于化学变化的是（　　） A．滴水成冰 B．酒精燃烧 C．玻璃破碎 D．西瓜榨汁 　 2．下列四种物质中，属于化合物的是（　　） A．矿泉水 B．红磷 C．液氧 D．冰水混合物 　 3．既要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去．又不增加其他气体的成分．下列物质在瓶中燃烧可达到目的是（　　） A．木炭 B．硫磺 C．铁丝 D．红磷 　 4．钠原子Na与钠离子Na+相比较，下列说法正确的是（　　） A．具有相同的核电荷数 B．具有相同的电子层数 C．具有相同的化学性质 D．具有相同的电子数 　 5．粒子M通过一定方式转化为N，如图所示：变化前后保持不变的是（　　） A．核电荷数 B．带电情况 C．化合价 D．化学性质 　 6．蚊虫叮咬时分泌的蚁酸（CH2O2）会使人体皮肤肿痛．下列有关蚁酸的说法正确的是（　　） A．蚁酸是氧化物 B．蚁酸是由碳、氢、氧三种原子构成 C．蚁酸中碳、氧元素的质量比为1：2 D．蚁酸中氢元素质量分数最小 　 7．从水分子分解示意图中我们能获得许多信息，其中描述错误的是（　　） A．在化学变化中原子是最小的粒子 B．氢分子能保持氢气的化学性质 C．水分解时元素的种类不变 D．这是一个化合反应 　 8．下表各组中，实验操作和目的对应关系不正确的是（　　） A． 加热试管时，先均匀加热后集中加热 防止试管炸裂 B． 量取液体时，视线与凹液面最低处保持水平 防止读数误差 C． 铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底部放少量水 使实验现象更加明显 D． 用双氧水制氧气时，加入少量二氧化锰 加快氧气生成速度 A．A B．B C．C D．D 　 9．在一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示．关于此反应下列认识不正确的是（　　） 物质 甲 乙 丙 丁 反应前质量/g 1 20 15 2 反应后质量/g m 29 0 8 A．m的值是1 B．甲可能是该反应的催化剂 C．该反应是分解反应 D．反应中乙、丁的质量比是29：8 　 10．下列符号中，既能表示一种元素，又能表示这种元素的一个原子，还能表示该物质的是（　　） A．Mg2+ B．H C．O2 D．Fe 　 11．对下列事实或现象的解释错误的是（　　） 选项 事实或现象 解释 A 八月桂花，十里飘香 分子总是在不断运动着 B 水银温度计里的水银热胀冷缩 分子大小随温度改变而改变 C 25m3石油气可加压装入0.024m3的钢瓶中 分子间是有间隔的 D 固体碘和碘蒸气都能使淀粉变蓝 同种分子化学性质相同 A．A B．B C．C D．D 　 12．如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系，若整个大圆圈代表纯净物，则在下列选项中，能正确指出①、②、③、④所属物质类别的是（　　） A．②化合物、④氧化物 B．①单质、③氧化物 C．①单质、③化合物 D．②含氧化合物、④氧化物 　 13．下列装置不能用来测定空气中氧气的是（　　） A． B． C． D． 　 14．“碳海绵”是已知最轻的固体材料，主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质），具有疏松多孔结构．下列关于“碳海绵”性质的推测一定有错误的是（　　） A．碳海绵有吸附作用 B．碳海绵是灰黑色固体 C．碳海绵易溶解于水 D．碳海绵燃烧会产生二氧化碳 　 15．过氧化钠（Na2O2）因能与二氧化碳反应生成氧气，故可作为呼吸面具中氧气的来源．潜水艇紧急情况时，也使用过氧化钠来供氧，有关反应的化学方程式为：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2．从该反应获取的以下信息中，正确的是（　　） ①过氧化钠属于氧化物 ②该反应属于置换反应 ③反应前后氧元素的化合价发生变化 ④实验室可利用这一原理制取纯净的氧气． A．①③ B．②④ C．②③④ D．①②③ 　 　 二、填空与简答题（本大题共4题，每空1分，共18分） 16．对下列化学用语中数字“2”的表示意义，把对应的序号填在横线上． ①2H ②2NH3 ③SO2 ④O ⑤Mg2+⑥2OH﹣⑦H2O A．表示离子个数的是　　　　　　； B．表示离子所带电荷数的是　　　　　　； C．表示分子中原子个数的是　　　　　　； D．表示分子个数的是　　　　　　． 　 17．在物质的宏观性质、微观组成（或结构）和表示符号之间建立联系是化学学科的特点．如图为某反应的微观示意图，图中“、○”代表不同元素的原子．请你依据图示回答以下问题： ①下列关于该反应的说法中，不正确的是