慎 其 始 也 培僑小學 – 生活及情意教育組 家長的期望 養成自學的習慣 良好的品格 懂得關懷別人 懂得分享施予…… 學校的期望 自律 尊重 整潔 盡責 四個好習慣是一個意識不是規條、不是儀式。 小朋友要學的,是如何管理自己不是如何服從他人。 小朋友不能決定自己的路,我們有責任讓他們懂得做對的決定。 自律 學習是自己的事,甚至細小如吃午膳,也是自己的事。 家長和教師也是指引者,不是操控者。 尊重 守時 (家庭配合) 公德 (尊重自己及他人) 禮貌 (待人接物) 整潔 校服 (純白鞋) 儀容 功課 言談 書包 學生書包一覽 (一) 學生書包一覽 (二) 學生櫃一覽 (一) 生活習慣是積累的…… 學生櫃一覽 (二) 學生locker一覽 (一) 學生locker一覽 (二) 盡責 準時交齊功課 (簽手冊) 家務承擔 預習、溫習 組長、班長、服務生 有請特別嘉賓…… 陳美玲同學 (六年級) 陳輝洪同學 (五年級) 小結 小朋友的陋習,反映了甚麼問題? 事發地點是學校,與家長何干? 好習慣與壞習慣也是自小形成的,小一剛好是開始而已,讓我們一同努力…… 小朋友每天也在試成人的橡皮筋 若小朋友出現了行為問題,家長應如何面對 故事一則 年代不同了,卡通片也是教壞小朋友的工具 吃飯的故事 * * * * *
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