运城市东镇中学第三章相互作用4力的合成详细资料.ppt

[答案]　BD [答案]　BC * 强调是匀速拉动 高薪重金聘请一头有能力的驴来完成这项工作 * 学生回答F与F1、F2共同的作用效果是否等效，然后再询问原因。 * 学生回答F与F1、F2共同的作用效果是否等效，然后再询问原因。 ①θ＝0°时，即F1、F2共线同方向： ②θ＝180°时，即F1、F2共线反方向： F2 F F1 F合＝｜F1－F2｜ 合力方向与分力F1、F2中 较大力的方向相同。 F F2 F1 F合＝F1＋F2 合力方向与两个力的方向相同 三、合力与分力的大小关系： 思考：合力是否一定比分力大？ ③夹角θ越大，合力就越小： F合随F1和F2的夹角增大而减小 结论 ： F合可能大于、等于、小于任一分力 ④合力的取值范围：｜F1－F2｜ ≤ F合≤ F1＋F2 两个共点力的大小一定时，两个力的夹角大小与合力大小的关系： 怎么做啊？ 例：有两个力，一个是10N，一个是2N，它们的合力能等于5N、10N、15N吗？这两个力的合力的最大值是多少？最小值是多少？ 强化训练： 2．关于两个共点力的合力，以下说法正确的（ ） A．合力不可能同时小于两个分力 B．合力一定大于其中的一个分力 C．合力不可能比两个分力的大小之差还小 D．合力可能比两个分力的大小之和还大 C