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第20课 西 学 东 渐 知识衔接 所谓西学，是指近代的西方科学知识、社会知识。西学东渐，是指近代西方的科学文化逐渐向中国渗透的过程。 一、开端（开眼看世界 ） 1、背景 （1）鸦片战争前后，外国资本主义对中国的 冲击日益加剧。 （2）中国与西方世界的联系相应扩大。 2、目的：了解西方，抵御外来侵略。 3、人物 （1）林则徐：命人翻译了《各国律例》，亲自编译 了《四洲志》，成为近代“开眼看世界的第一人”。 （2）魏源：编写了《海国图志》，提出了“师夷长 技以制夷”的思想。 4、影响 （1）“开眼看世界”的思想发展成一股社会思潮。 （2）为抵御外侮、谋求民族国家独立自强而探究、学习西方，逐渐成为中国近代的思想主流。 二、发展（体用之争） 1、时间：19世纪60——90年代。 2、焦点：是否兼采西方文化变革救世。 3、表现 （1）洋务派：倡行“中学为体，西学为用”。 （2）顽固派：反对“西学为用”，维持既有 的政治文化格局。 （3）早期维新派：支持洋务派和洋务运动 斥责顽固派。 4、评价 （1）大体上局限与要不要学习西方物质文化 的层面。 （2）冲击了传统的“夷夏之变”保守思想，为 西学在中国的传统传播创造了良好的舆 论环境。 材料一与材料二相比有什么变化？ 早期维新派与洋务派分道扬镳 从洋务派中派生出来的早期维新派为什么与洋务派分道扬镳？ 三、维新思潮 1、早期维新派的转变 （1）原因：中法战争的结局暴露出洋务运 动的种种弊端。 （2）表现：提出改良政治、实行君主立宪制 的要求。 （3）影响：对当时知识分子把思想注意力从 工商业转移到政治制度方面起到了启 蒙作用。 2、维新思潮的形成 经济基础：民族资本主义初步发展。 3、与顽固派、洋务派的论战 （1）内容 要不要维新变法 要不要兴民权、实行君主立宪制度。 要不要废“八股”、提倡西学、改革教 育制度。 （2）论战的影响 形成一次影响深远的思想解放运动。 为中国文化的发展开辟了一条新的道路。 * * 随着西方资本主义的发展，西方列强在向中国输出商品受阻的情况下向中国疯狂地走私鸦片。以禁烟运动为借口，挑起侵华战争。林则徐目睹了清军的惨败，认为主要原因是我们的舰船枪炮不及英国，因此极力鼓吹外国军事方面的长处，提出了师夷长技以制夷的主张，开创了历史上西学东渐的先河。 民族英雄 1839年领导禁烟运动，捍卫了中华民族尊严； 开眼看世界第一人 鸦片战争前后，组织编写《四洲志》，了解西方情况； 林则徐 “师夷长技以制夷” 魏源 魏源《海国图志·火轮船说》（插图） 夷之长技三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法。 ——魏源《海国图志》 “体用”即“中学为体，西学为用”，在维护固有的封建制度和纲常礼教的前提下，采用西方的科技文化，实现自强求富。 小知识： 洋务派 冯桂芬（1809—1874）,江苏苏州人，道光进士。他曾任李鸿章的幕僚，为其镇压太平军出谋划策，但他重视经世致用之学，注意研究西学，多次建议改革，提出“以中国之伦常名教为原本，辅以诸国富强之术”的理论，主张“采西学”、“制洋器”，发展军事工业以及其他事业。他的思想对洋务派有很大影响，同时又被资产阶级改良派奉为先导。著作有《校邠庐抗议》等。 李鸿章（1823—1901）， 洋务派和淮军首领。字少荃，安徽合肥人。1861年编练淮军，攻太平军，升任江苏巡抚、两江总督、直隶总督兼北洋大臣。提倡“自强”、“求富”，开办近代军事工业，设立江南制造局、轮船招商局、津榆铁路、开平煤矿等,建立北洋舰队。 曾国藩（1811—1872）,号涤生，谥号文正。军事家、理学家、政治家、社会活动家，晚清重臣，官至两江总督、直隶总督、英武殿大学士。组建湘军,平定太平天国，1864年攻陷天京城后赐一等