小学语文四年级上册素质目标测试（九）.docVIP

小学语文四年级上册素质目标测试（九） （1---4）单元（2008年秋） 一．读一读，写一写。（14分） 1．填空。（10分） héng shù zhī zhū (1)那里河道特别多，（ ）的、（ ）的，像（ ）网一样。 xī hǎn (2) 多( )的一颗大珍珠！ hào hào dàng dàng (3) （ ）的长江水飞奔而来，形成了一道白色的城墙。 2．在带点字的正确读音后面划“√”。（4分） 　 笼罩（lóng lǒng）　　 薄雾（bó báo） 　 余波（bō pō）　　　　 风号浪吼（háo hào） 二．选择正确的字填在括号里。（5分） 漂 票 飘 （1） 我的集邮册里有很多（ ）亮的邮（ ）。 （2） 秋天到了，一片片树叶随风（ ）落。 （3） 春天，（ ）亮的柳絮在空中随风（ ）舞。 三.选择恰当意思的序号填在括号里。（4分） “益”的意思：①增加； ②利，有好处； ③更加； （1）我们要多做一些有益（ ）的事。 （2）经常坚持体育锻炼，可以延年益（ ）寿。 （3）我们的祖国日益（ ）强大。 （4）多读一些课外书籍，我们会受益。（ ） 四．写近义词。（4分） 霎时（　　）　　昂首（　　）　　颤动（　　） 希望（ ） 五. 根据意思写词语。（6分） 　 （1）形容聚集的人极多。　　（　 　） （2）形容江河湖海等水势辽阔。比喻气势宏伟、浩大。（ ） 　 （3）没有风浪，比喻平静。　（　　 ） 六、按要求写句子。（7分） （1）用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话。（3分） 老师教我们知识。老师教我们学做人。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （2）扩句。（4分） 公路两旁种着白杨。 （ ）的公路两旁种着（ ）白杨。 2、 两岸栽着柳树。 （ ）两岸栽着（ ）柳树。 七. 课文回放。（14分） 1.潮来了，作者先听见远处传来_______________，好像_______________。过了一会儿， 浪潮越来越近了，那声音如同_______________，好像_______________。当潮头奔腾西去后， 江面依旧_______________.（5分） 2．1--4单元课文中你最喜欢的课文是_____________________，因为_____________________ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（5分） 3.《菊花》中说明了诗人喜爱菊花原因的诗句是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（4分） 八．阅读总动员。（14分） _____________________ 春天到了。碧绿多姿的柳树正是茂盛的时期。在那纤细摇曳的万缕柳条上，挂满了嫩嫩的细叶和毛茸茸的柳絮。春风吹来，柳絮随风飘荡，形成一个个“小绒球”，它们有的好似雪花吹来，有的像正在演习的伞兵，还有的像天上的云朵……风渐渐小了，柳絮便轻轻地落在地上，一簇簇、一团团拥抱在一起，形成一座座小小的雪丘，时而又被刮来的阵阵微风吹散了。它们随风在地上迅速地乱滚着，一个跟着一个，仿佛是在嘻戏、追逐的小孩子。一阵微风吹来，翩翩起舞，成了无数快乐的小精灵。这些飘来荡去的“小精灵”总爱跟人们开玩笑。有时，它们竟会扑在人们的脸上，落在人们的头发上，转眼间会使人们变得白发苍苍。我有时伸手去抓这些可爱的“小精灵”，可不知为什么，一抓它，它就跑开，大概跟我捉迷藏吧！我喜欢柳絮，因为它们是那样的天真活泼，无忧无虑，给人们带来童话的无限遐想和向往…… 1、给短文加上个适合的题目，写在短文前的横线上。（2分） 在文中找出合适的词语填空。（4分） （ ）的柳