[中学联盟]河北省沧州市东光县第三中学八年级数学上册教案：13.1.2第二课时.docVIP

教学内容 13.1.2线段垂直平分线的性质 备课时间 2016年 8月28日 总课时数 总第3课时 备注 教学设计与过程 教学反思与改进 一、内容和内容解析 1．内容 用尺规作线段的垂直平分线． 2．内容解析 本节课内容属于基本的尺规作图.是学生在学习了用尺规作一条线段等于已知线段、经过已知直线外一点作这条直线的垂线等尺规作图的基础上，用尺规作图的方法作线段的垂直平分线．本节课的内容为下一步用尺规作三角形，过不在同一直线上的点作圆，作三角形的外接圆等尺规作图打下基础． 用尺规作平面内不重合两点的对称轴，其实质是作连接这两点线段的垂直平分线，还可以用这种方法确定线段的中点．其作图依据是线段垂直平分线的性质和“两点确定一条直线”的基本事实．作轴对称图形的对称轴就是用尺规作线段的垂直平分线解决实际问题．[来源:Z|xx|k.Com] 基于以上分析，可以确定本节课的教学重点是：作线段的垂直平分线． 二、目标和目标解析 1．目标 (1)能用尺规作线段的垂直平分线． (2)进一步了解作图的一般步骤和作图语言，了解作图的依据． (3)运用尺规作图的方法解决简单的作图问题． 2．目标解析 达成目标(1)的标志是：能用尺规正确作出线段的垂直平分线． 达成目标(2)的标志是：让学生经历作图的过程，进一步了解作图的一般步骤，了解尺规作图作法的表示方法，逐步学会用简洁的几何语言表示作图过程，体会作图