七年级数学一元一次方程和它的解法人教四年制知识精讲.docVIP

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七年级数学一元一次方程和它的解法人教四年制知识精讲

七年级数学一元一次方程和它的解法人教四年制 【同步教育信息】 一. 本周教学内容 一元一次方程和它的解法 二. 教学目标和要求 1. 了解一元一次方程的概念,能写出一元一次方程的标准形式。 2. 熟练掌握利用等式性质解一元一次方程的基本过程,能熟练地求解一元一次方程。 三. 教学重、难点 1. 重点:移项法则、一元一次方程的概念及其解法。 2. 难点:一元一次方程解法步骤的灵活运用。 四. 知识要点 1. 一元一次方程的概念 (1)定义:经过去分母、去括号、移项、合并同类项等变形后,能化为最简形式(),它只含有一个未知数,并且未知数的次数是1,系数不等于0。我们把这一类方程叫做一元一次方程。 (2)一元一次方程的标准形式:方程(其中是未知数,,是已知数,且)叫做一元一次方程的标准形式(是未知数的系数,是常数项)。 2. 一元一次方程的解法 (1)解一元一次方程的一般思路: 先经过去分母、去括号、移项、合并同类项等变形,将方程化为最简方程()的形式,然后将方程两边都除以,得方程的解。 (2)移项法则:方程中的任何一项,都可以在改变符号后,从方程的一边移到另一边,这类变形叫做移项,这个法则叫做移项法则。 (3)解一元一次方程的一般步骤: ① 去分母:在方程两边都乘以各分母的最小公倍数。 ② 去括号:先去小括号,再去中括号,最后去大括号。 ③ 移项:把含未知数的项都移到方程的左边,不含未知数的项移到右边。 ④ 合并同类项:把方程化成()的形式。 ⑤ 系数化1:在方程两边都除以未知数的系数,得到方程的解。 (4)检验方法:将所得的解分别代入原方程的左边和右边,如果左边=右边,说明所得的解是原方程的解;如果左边≠右边,说明解题过程有错误,应认真检查,一定是哪一步的计算出了错误。 【典型例题】 [例1] 已知是关于的一元一次方程,求的值。 解:∵ 是关于的一元一次方程。 ∴ 且 且 ∴ [例2] 解方程 (1) 解: (2) 解: (3) 解: (4) 解: [例3] 求方程的解。 解: ∵ ∴ [例4] 已知关于的方程和方程有相同的解,求这个解。 解: 依题意,得 当时, ∴ 方程的解为 [例5] 若关于的方程的解为正整数,求正整数的值。 解: ∵ 为正整数 ∴ 必须是4的约数 ∵ 4的约数是1,2,4 ∴ ∵ 0不是正数 ∴ 值为3和1 【模拟试题】 一. 选择题 1. 下列各式中,一元一次方程的个数是( ) ① ② ③ ④ A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 2. 方程通过移项变形为以下四个方程,其中正确的是( ) A. B. C. D. 3. 方程是一元一次方程,那么是( ) A. 0 B. C. 0 , 1 D. 1 4. 方程和方程的解相同,则的值是( ) A. 3 B. 5 C. 7 D. 以上答案都不正确 5. 若一元一次方程()的解是负数,则( ) A. a、b一定都是负数 B. a、b同号 C. a、b异号 D. 以上答案都不正确 二. 填空 1. 一元一次方程的标准形式是 。 2. 已知是方程的解,则 。 3. 若代数式与代数式的值相等,则 。 4. 当 时,关于的方程是一元一次方程。 5. 若与的倒数互为相反数,则 。 三. 解答题 1. 解方程 (1) (2) (3) (4) 2. 已知代数式的值的相反数等于的倒数,求的值。 3. 已知是方程的解,那么求关于的方程 的解。 试题答案 一. 1. B 2. C 3. D 4. C 5. B 二. 1. 2. 3. 4. 5. 2 三.

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