《幼儿园教法与综合实》教学大纲.docVIP

《幼儿园教法与综合实训》教学大纲 1．课程的任务、性质、要求 1.1任务：通过本门课程的学习，让学生理解教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要纲要……。每个模拟实训项目以小组为单位进行共同设计，每个成员轮流展示。 1.3.2 学生要在课下时间进行设计、课上进行展示；教师课下有针对地进行指导，课上进行点评。 2、教学起点：学生完成《》、《》、《》、《》课程的学习。 3、教学条件 3.1教学地点：实训教室 3.2教学设施：多媒体教学设备 3.3师资力量 3.3.1任课教师：具有《幼儿心理发展》、《幼儿园活动设计》、《幼儿园环境创设》、《幼儿教师口语》等课程的教学经历，同时具有幼儿园教学实践经历。 3.3.2实验室教师 课时计划分配表 章节 授课内容 课时分配 授课 操作 合计 第一单元 幼儿园教学设计与组织 4 4 第二单元 1.常规实训项目1~5 2.健康领域教学设计实训（小班、中班、大班） 12 12 第三单元 1.常规实训项目1~5 2.语言领域教学设计实训（小班、中班、大班） 12 12 第四单元 1.常规实训项目1~5 2.社会领域教学设计实训（小班、中班、大班） 12 12 第五单元 1.常规实训项目1~5 2.科学领域教学设计实训（小班、中班、大班） 12 12 第六单元 1.常规实训项目1~5 2.艺术领域教学设计实训（小班、中班、