高三专题复习学案能量与动量.docVIP

能量与动量专题 高考考点要求及知识结构 （一）高考考点要求 机械能 功和功率 动能和动能定理 重力做功与重力势能 功能关系、机械能守恒定律及其应用 Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅱ 碰撞与动量守恒 动量、动量守恒定律及其应用 弹性碰撞和非弹性碰撞 Ⅱ Ⅰ 只限于一维 （二）知识结构 功 1.做功的两个要素 力和物体在 上发生的位移． 2．公式：W＝ . (1)该公式只适用于 做功．(2)α是力与 的夹角，S为物体对地的位移．(3). 变力做功求法见一轮资料 3．功的正负的意义 (1)功是 量，但有正负之分，正功表示动力对物体做功，负功表示 对物体做功． (2)一个力对物体做负功，往往说成是物体 做功(取绝对值)． 功率 1.定义:功与完成这些功所用 的比值． 2．物理意义 描述做功的 ． 3．公式:(1)P＝ ，P为时间t内的 (2)P＝Fvcos α(α为F与v的夹角) ①v为平均速度，则P为 ②v为瞬时速度，则P为 4．额定功率与实际功率 (1)额定功率：动力机械 时输出的 功率． (2)实际功率：动力机械 时输出的功率， 要求 额定功率． 必须明确的易错易混点 (1)公式W＝FScosα中，S不一定是物体的位移 (2)混淆平均功率和瞬时功率；计算瞬时功率时，直接应用公式W＝Fv，漏掉了F与v之间的夹角 (3)功、动能、重力势能都是标量，但功、重力势能正负号的意义不同 (4)机车启动时，在匀加速阶段的最大速度并不是机车所能达到的最大速度 5)ΔE内＝FfS相对中S相对为相对滑动的两物体间相对滑行路径的总长度 功和功率计算要明确 (1)计算功时，要注意分析受力情况和能量转化情况，分清是恒力的功还是变力的功，选用合适的方法进行计算。 (2)计算功率时，要明确是求瞬时功率还是平均功率，若求瞬时功率应明确是哪一时刻或位置，若求平均功率则应明确是哪段时间内的平均功率。 (3)对于图象问题要首先看懂图象的物理意义，根据图象求出加速度、位移并明确是求合力的功还是某个力的功，是合力的功率还是某个力的功率。 动能定理及其应用 1. 动能定理内容 合外力对物体所做的功或外力对物体所做的功的总功等于物体 ． 2．表达式:W＝ΔEk＝ . 3．功与动能的关系 (1)W0，物体的动能 ．(2)W0，物体的动能 ．(3)W＝0，物体的动能 ． 4. 应用动能定理解题的基本步骤 [来源:学科网ZXXK] 5.应用动能定理解题时需注意的问题 (1)动能定理适用于物体做直线运动，也适用于曲线运动；适用于恒力做功，也适用于变力做功，力可以是各种性质的力，既可以同时作用，也可以分段作用。只要求出在作用过程中各力做功的多少和正负即可。这正是动能定理解题的优越性所在。 (2)动能定理是计算物体的位移或速率的简捷方法，当题目中涉及到力和位移时可优先考虑动能定理。 (3)若物体运动的过程中包含几个不同过程，应用动能定理时，可以分段考虑，也可以把全过程作为一个整体来处理。 机械能守恒定律及三种表达式 (1) 守恒条件: 只有重力、弹力做功其它力不做功,只出现动、势能间转化. (2)守恒观点：Ek1＋Ep1＝Ek2＋Ep2或E1＝E2，运用此法求解只有一个物体(实际是单个物体与地球组成的系统)的问题还不是很复杂，但注意要选好参考平面，其难点是Ep的确定。 (3)转化观点：ΔEp＝－ΔEk，此法的优点是不用选取参考平面，使用起来最方便。 (4)转移观点：ΔE增＝－ΔE减，此法适用于求解两个或两个以上物体(实际是两个或两个以上物体与地球组成的系统)的问题。 (5) 常用的功能关系见一轮资料 动量守恒定律及其应用 1.动量 (1)定义：运动物体的质量和 的乘积叫做物体的动量，通常用p来表示． (2)表达式：p＝ . 动量变化量.?p＝ . (3)标矢性：动量是矢量，其方向和 方向相同． 2．动量守恒定律 (1)内容：如果一个系统 ，或者 ，这个系