小学音乐-_小红帽导论.ppt

小 红 帽 一.说教材 ： 《小红帽》是一首巴西儿童歌曲。2/4拍，六个乐句构成的一段体，大调式。六乐句中除第五乐句巧妙地运用了第一乐句的后半句加以变化外，一、三乐句基本相同，二、四、六乐句基本相同，并且均以do re mi fa 的级进式旋律开始，给人以深刻的印象，使整个曲调既统一，又有对比。旋律中音阶式的级进进行与分解和弦式进行穿插运用，使曲调流畅、活跃，与第一人称的歌词相配合，叙述了孩子们所熟悉“小红帽”的故事。 二、说学情 ： 三.说教学目标： 1、知识目标：指导学生用用轻巧的声音演唱歌曲。 2、能力目标：培养学生相互合作、相互配合和创造的能力。 3、情感目标：通过学习让学生在生活中增强自我保护认识。 4、指导学生用急吸缓呼的方法按句换气，练习清晰的咬字吐字，用轻巧的声音演唱歌曲。 5、培养学生的想象力和创造能力，从而教育学生遇见坏人要机智 四.说教学重难点 六. 教学方法： 故事提问引入 第一环节 将故事和歌曲相结合，吸引学生的好奇心，提高学生的学习兴趣。 1、同学们你们有没有听说《小红帽》的童话故事呀？ 2、故事里有哪些主要人物呢？有没有同学告诉老师。 第二环节 2.出示歌唱内容， 简单的简谱学唱 1 2 3 4 ︱ 5 31 ︱ⅰ 64 ︱55 3 ︱ 我 独自 走 在 郊 外的 小路 上，