農村“空巢”中小学生受教育问题的现状调查.docVIP

农村中小学“空巢”学生受教育问题的现状调查结题报告 问题的提出： （一）背景：由于人均耕地面积的减少，许多农村剩余劳动力纷纷外出打工，在这支庞大的打工族后面，有一个数量很大的特殊群体——“空巢”中小学生。他们长期缺乏父母的直接监护，思想有一定的问题，学习多数不好。成为学校“问题学生”的主要来源。 （二）目的意义：“空巢”学生在农村已成为比较大的一支队伍，这部分同学中有相当一部分头脑聪明，极有可能向两极发展，要么很好，要么会给社会造成危害，因此，关心他们不仅仅是学校教育的问题，而且也是一个社会问题，对他们存在的问题进行调查研究，便于对他们进行针对性的教育，本课题旨在弥补“空巢”学生的教育空缺，使其形成完美的人格素养，真正成为建设祖国，挑战未来的合格人才。 课题研究的方法： 本课题研究对象是本镇中小学的“空巢”学生。 研究方法：问卷调查法（用编问卷的形式进行调查）。 案例剖析法：（通过个别谈话了解学生的学习及成长经历） 经验总结法：（整理资料，汇总各方面的情况，探讨研究学生的教育方法及对策）。 调查结果 （一）问卷调查：本次调查范围主要是从我镇中小学的588名“空巢”学生，从中随机抽查300人，从以下几个方面进行了问卷调查。 表一：“空巢”学生的家庭情况： 项目 家庭成员 经济状况 家庭情况 3人 4人 5人 6人 7人 优越 良好 一般 较差 人数 132 135 23 10