修改病句文档 8).docVIP

?(1)用词不当 他那认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学效尤。 只有坚持核查，就能和平解决伊拉克问题。 (2)搭配不当 他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。 上海科技开发中心聚集了一批热心为科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。 这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。 他在培育良种方面花了很大的心血。 (3)成分残缺 通过学习雷锋的感人事迹，使我明白了许多做人的道理。 看到他的照片，我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读。 (4) 语序不当 学校通过并研究了新的规章制度。 不但我信任他，而且信任他的朋友。 (5)前后矛盾 能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。 个别医生不讲医德，索要红包，医院领导对此并非不无责任。 (6)重复罗嗦? 中小学生课业负担过重是困扰我国基础教育的顽症疾病。 (7)表意不明(歧义) 牧童牵着牛在吃草。 一、成份残缺　 1、句子缺少了主要成份。? ?［例：正在仔细地批改学生的作业。］ 2、句子中多了一些词语造成成份残缺。 ［例：经过这次活动，使我受到了深刻的教育。］ 二、用词不当　　 这类病句主要有2种类型。 1、用错了近义词。??? ［例：红军长征时期的生活非常艰巨。］ 2、用错了关联词。 ［例：虽然我们是为人民服务的，但是我们有缺点，就不怕别人批评指出。］ 练习： 1、这件精密的手工作品,出自韩睿之手。 2、大家决定