教育部校園性侵害性騷擾或性霸凌調查及處理參考流程Q＆A(發布版).docVIP

校園性侵害性騷擾或性霸凌調查及處理參考流程Q＆A 本項QA之編輯，依照問題性質及處理流程分為九大部分，其內容及編號如下： 一、受理程序及決定判準(編號1~1) 二、調查程序(編號1~36) 三、保密與資料調閱(編號3~41) 四、諮商輔導人員在調查過程中的角色(編號4~46) 五、危機處理(編號) 六、調查結果與調查報告(編號~51) 七、懲處程序(編號5~58) 八、申復救濟程序(編號~66) 九、追蹤 (編號6~69) 十、其他（編號72～75） 類型 編號 Q A 法規依據 一、受理程序與決定判準 1. 學校受理性侵害、性騷擾事件之程序為何？ 任何申請調查案件或檢舉案件，學校應於20日內以書面通知申請人或檢舉人是否受理。 二、決定是否受理，係屬學校權限如案件「明顯」具備29條第2項應不予受理之情形，學校之(如：學務處)可回復不受理後將相關情形提性平會報告或 三、不受理事由之有無，必要時得由性平會指派委員3人以上組成小組認定之。 三、答申請人或檢舉人是否受理之公文，應以學校名義為之 四、「期間」之計算，因性平法具有公法之性質，依行政程序法第48條規定辦理。 性平法第29條第1項:「學校或主管機關於接獲調查申請或檢舉時，應於20日內以書面通知申請人或檢舉人是否受理。」 性平法第30條第1項規定：「學校或主管機關接獲前條第1項之申請或檢舉後，除有前條第2項所定事由外，應於三日內交由所設之性別平等教育委員會調查處理。」 （以下簡稱防治準則）第18條：「學校接獲 一、專科以上學校：學生事務處或學校指定之專責單位。 二、高級中等以下學校：學生事務處或教導處。 三、主管機關：負責性平會之業務單位。 前項收件單位收件後，除有本法第條第二項交 前項本法第條第二項」 行政程序法第48條（期間之計算）： 「期間以時計算者，即時起算。 期間以日、星期、月或年計算者，其始日不計算在內。但法律規定即日起算者，不在此限。 期間不以星期、月或年之始日起算者，以最後之星期、月或年與起算日相當日之前一日為期間之末日。但以月或年定期間，而於最後之月無相當日者，以其月之末日為期間之末日。 期間之末日為星期日、國定假日或其他休息日者，以該日之次日為期間之末日；期間之末日為星期六者，以其次星期一上午為期間末日。 期間涉及人民之處罰或其他不利行政處分者，其始日不計時刻以一日論；其末日為星期日、國定假日或其他休息日者，照計。但依第二項、第四項規定計算，對人民有利者，不在此限。」 2. 案件交由性平會決定是否受理？ 29條第2項規定情形之一時，應不予受理。 二、決定程序依防治準則第18條第3項規定辦理。三、性平會決定是否受理後，仍應由學校以其名義 依性平法第29條第1項規定通知申請人或檢舉人是否受理。 一、性平法第29條第2項:「學校或主管機關於接獲調查申請或檢舉時，有下列情形之一者，應不予受理： 非屬本法所規定之事項者。 申請人或檢舉人未具真實姓名。 同一事件已處理完畢者。」 29條第4項：「申請人或檢舉人於第一項之期限內未收到通知或接獲不受理通知之次日起二十日內，得以書面具明理由，向學校或主管機關申復。」 三、防治準則第18條：「學校接獲 一、專科以上學校：學生事務處或學校指定之專責單位。 二、高級中等以下學校：學生事務處或教導處。 三、主管機關：負責性平會之業務單位。 前項收件單位收件後，除有本法第條第二項交 前項本法第條第二項 3. 學生畢業後才向校方提出調查申請(例如：學生在校時發生的，但畢業後才想要提出申訴)，學校是否還能受理？ 不論申請人畢業與否，只要事發當時，雙方皆符合性平法所規範之對象，仍可依性平法受理調查，沒有申請調查時間之限制。28條第2項規定，性平會之調查程序，不因行為人喪失原身分而中止。 性平法第28條第2項，未規定申請期限：「校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件之被害人或其法定代理人得以書面向行為人所屬學校申請調查。」 4. 若有人向學校提出在性平法實施前所發生之校園性侵害、性騷擾行為之申請調查，學校是否受理？ 性法施前發生之校園性騷擾行為 一、受理程序與決定判準 5. 若申請調查案之雙方皆為教職員，學校應否受理？ 雙方為教職員 一、受理程序與決定判準 6. 若受害人為學生，行為人為約聘人員或外包商家(保全、清潔、維修等)，學校是否受理？ 29條第2項各款所定情形外，應受理。 依防治準則第9條第2項第2款之，「職員」之定義其應係由功能或行為面予以定義，而非身分或資格面（如學校教職員退休條例者）；換言之，凡於學校有執行行政事務或庶務事實之人員，應均屬之。 防治準則第9條第2項第2款規定： 「」 . 若受害人為學生，行為人是校外人士(房東、商家等)，學校是否受理？ 學校應協助處理。 學校協助受害學生依性騷擾防