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《公司的经营》说课稿 漳州一中分校　xxx 第一部分说教材 一、说教材的结构和地位： 《 公司的经营》是人教版教材高一政治必修Ⅰ第2单元第五课第1框题。本框共有二目，第一目“公司的类型”。本目承接第四课“生产与经济制度”，自然引出生产主要是通过企业这一国民经济的细胞来进行的。而公司制是现代企业最主要的组织形式，由此进入对公司的论述：公司的含义、我国的法定公司形式、公司的组织机构等各项内容，相继推出，环环相扣，逻辑清晰、简单。第二目“公司的经营与发展”。本目承接上一目，讨论公司成功经营中的主要因素，以及兼并、破产等现象，结构简明、易于把握。企业的正常生产和经营，也离不开千千万万个劳动者，因此，本框也与下一框“新时代的劳动者”密切联系，两框共同回答了在新的形势下国企改革和正确对待就业问题。学习本框对广大青少年今后从事经济建设有着启蒙性的指导作用。 二、说教学目标： 根据新课程标准的要求，我确定了以下三维教学目标： 1、知识目标：识记企业的含义和所有制类型；公司的含义及基本形式；有限责任公司的含义；股份有限公司的含义；公司的组织机构；企业兼并、破产的含义，理解股份有限公司和有限责任公司的区别和联系；公司经营成功的主要因素；运用所学知识，联系实际，解决如何依法设立公司的问题和国企改革为什么要建立公司制。 2、能力目标： 通过本课的教学，重点培养学生分析问题、