2013坑头幼儿园学第二学期大三班备课第十一周.docVIP

教学活动设计表 第 十一周 2012 年4 月23 日 活动名称 《不同的语言》 涉及领域 语言 执教老师 陈思敏 活动目标 1、初步了解不同的国家有不同的文字和语言。2、感受不同国家语言的趣味，欣赏不同国家的文字。学习运用身体语言与人沟通。 活动准备 幼儿搜集不同国家的食品包装袋或其他产品包装袋。不同国家的歌曲光盘，例如中国、日本、韩国、印度、意大利及英国。 重点及难点 感受不同国家语言的趣味，欣赏不同国家的文字。学习运用身体语言与人沟通。 活动过程： 1. 幼儿出示带到幼儿园的食品包装袋，教师引导他们知道除了中文和英文外，还有很多不同的文字。 2. 请幼儿发挥想象，说说包装袋上的文字像什么。 3. 请幼儿听不同国家的歌曲，感受不同语言的发音区别和声音特点。听完后，请大家说说感受。 4. 请幼儿思考：“怎样和说不同语言的人沟通？ ”引导他们知道可以用身体动作、图画或符号进行沟通，打破语言上的界限。 5. 进行“有口难言”的游戏，幼儿听教师说话，然后做动作给其他幼儿猜，看谁猜得对。 活动反思： 活动中幼儿对了解不同的国家有不同的文字和语言比较干兴趣，各个都很积极举手回答问题。 教学活动设计表 第 十一 周 2012 年 4月23日 活动名称 《对称的