大学生符号消费的社会学分析.docVIP

大学生符号消费的社会学分析 　　摘 要 在当今这个消费社会背景下，大学生“符号消费”现象日趋蔓延，追求符号意义的消费使大学生陷入消费主义和拜金主义的漩涡，这一现象对大学生产生了诸多负面影响。因此，家庭、学校和社会都应采取各种措施来帮助大学生走出符号消费的误区。 　　关键词 大学生 符号消费 负面影响 对策 　　中图分类号：G47 文献标识码：A 　　1 符号消费概述 　　符号消费作为消费文化理论的核心概念，最早由法国社会学家让·鲍德里亚提出。鲍德里亚认为，商品不仅具有马克思所说的使用价值和交换价值，还有符号价值。这种消费的目的不是为了实际需要的满足，而是不断被激发的欲望的满足，人们消费的不再仅仅是商品的使用价值。在消费过程中，消费者除了消费商品本身以外，还消费这些商品所象征的意义，例如心情、美感、档次、格调和气氛等。对物质和文化消费品的选择所体现出来的品位和风格，构成了人们的社会地位得以区分的符号象征系统。 　　当代的大学生喜欢用特立独行的形式，力求使自己的个性、价值观以及生活方式与众不同。按照自己的审美方式和感觉，着力体现与众不同的自我，突出消费的个性化点。从消费形式上，凸显个性化消费；从消费动机上看，体现展示性消费；从消费内容上看，追求品牌消费和时尚消费。CMMS（新生代中国市场与媒体研究）2005的调查显示：57.3%的大学生宣称“我喜欢购买具有独特风格的产品”。大