[中学联盟]山东省平邑县曾子学校2015-2016学年高中政治必修四导学案：第十一课 第二框 社会历史的主体.docVIP

第十一课 寻觅社会的真谛 第二框 社会历史的主体 一 学习目标 1.知识目标：（1）了解人民群众的概念（2）理解人民群众是历史的创造者（3）知道并理解群众观点和群众路线 2.重难点：（1）人民群众是历史的创造者（2）群众观点和群众路线 二 新知导学 （一）人民群众是历史的创造者 1.社会历史首先是什么的发展： 2.人民群众： （1）含义： （2）范围： [来源:学§科§网] 特别提示：人民群众是个历史范畴，其构成成分会随社会历史条件的变化而变化，不可能一成不变。 3.人民群众是历史的创造者：体现： （1） （2） （3） [来源:学科网ZXXK] 特别提示：不能认为人民群众创造物质财富、知识分子创造精神财富。 （二）群众观点和群众路线 1. 群众观点和群众路线的意义： 2. 群众观点基本内容： [来源:学科网ZXXK] 3.群众路线： （1）地位： （2）基本内容： 4.发展中国特色社会主义如何坚持群众观点和群众路线 三 合作探究 探究主题一 人民群众是历史的创造者 材料一 有人说：“英雄造时世”、“历史者英雄之舞台也，舍英雄几无历史”。也有人说“时世造英雄”。 材料二 毛泽东说：“群众是真正的英雄，而我们自己则往往是幼稚可笑的，不了解这一点，就不能得到起码的认识。” 材料三 建