[中学联盟]山东省平邑县曾子学校2015-2016学年高中政治必修四导学案:第十课 第一框 树立创新意识是唯物辩证法的要求.docVIP

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  • 2016-11-27 发布于河北
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[中学联盟]山东省平邑县曾子学校2015-2016学年高中政治必修四导学案:第十课 第一框 树立创新意识是唯物辩证法的要求.doc

[中学联盟]山东省平邑县曾子学校2015-2016学年高中政治必修四导学案:第十课 第一框 树立创新意识是唯物辩证法的要求

第十课 创新意识与社会进步 第一框 树立创新意识是唯物辩证法的要求 一 学习目标 1.知识目标:(1)知道辩证否定观与形而上学否定观的基本特点(2)理解辩证否定观的基本内容及其要求(3)理解辩证法的革命评判精神与创新意识的关系 2.重难点:(1)辩证否定观(2)辩证法的革命批判精神 二 新知导学 (一)辩证否定观 1.辩证否定观的基本内涵: (1) (2) [来源:Z。xx。k.Com] (3) (4)实质 特别提示:(1)哲学上讲的“肯定”和“否定”与日常生活中的肯定和否定不同,它指的是事物自身的存在和灭亡。事物的存在是由事物内部“肯定”的因素占主导地位决定的。事物的灭亡是由事物内部“否定”的因素占主导地位决定的。 (2)区分辩证否定观与形而上学否定观 辩证否定观 形而上学否定观 否定的动力 事物自身的否定,是事物内部矛盾双方斗争的结果,是通过事物内部矛盾进行的自我否定 否定是外力强加给事物的,是外力作用的结果,是主观任意的否定[来源:学科网] 否定与肯定的关系 辩证否定的实质是“扬弃”,是既克服又保留,克服的是旧事物中过时的消极的内容,保留的是旧事物中积极合理的因素 把否定与肯定绝对的割裂,主张要么肯定一切,要么否定一切 否定同发展和联系的关系 否定是发展的环节和联系的环节 否定是发展的中断 提醒: 既不能肯定一切,也不能否定一切[来源:学

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