[中学联盟]山东省平邑县曾子学校2016-2017学年高中政治必修一导学案:第九课 第二框 社会主义市场经济.docVIP

  • 2
  • 0
  • 约2.99千字
  • 约 8页
  • 2016-11-27 发布于河北
  • 举报

[中学联盟]山东省平邑县曾子学校2016-2017学年高中政治必修一导学案:第九课 第二框 社会主义市场经济.doc

[中学联盟]山东省平邑县曾子学校2016-2017学年高中政治必修一导学案:第九课 第二框 社会主义市场经济

第九课 第二框 社会主义市场经济 一.学习目标: 1、识记:(1)社会主义市场经济的基本特征及国家的宏观调控 (2)理解社会主义市场经济的优越性 2、学习重点:社会主义市场经济的基本特及优越性 3、学习难点:全面认识国家的宏观调控 二.新知导学: (一)社会主义市场经济的基本特征 1、社会主义市场经济的基本特征: 2、社会主义市场经济的优越性: (二)科学的宏观调控 1、含义: 2、主要目标: 3、手段: 三.合作探究: 1、材料一:社会主义市场经济对经济的调节有两只手:一只是“看得见的手”,另一只是“看不见的手”。“看得见的手”要受“看不见的手”引导“看不见的手”要间接受控于“看得见的手”。[来源:学科网ZXXK] ??????材料二:近年来,国家采取了一系列有效措施,加强和改善宏观调控,促进经济平稳快速发展。主要措施有:严把土地闸门,严肃查处违法违规用地行为;多次及时调整金融机构存款准备金率、存贷款基准利率;加强财政、税收对经济运行的调节;加强新上项目市场准入审核,提高市场准入门槛。 问题:(1):“两只手”各代表什么?在市场经济中,“两只手”是怎样发挥作用的? (2):?国家为什么要进行宏观调控? (3):材料二中的措施体现了哪些宏观调控手段? 2.请你归纳市场调

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档