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- 2016-11-27 发布于河北
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北京市2017届高三化学一轮复习 2.8 氧化还原反应的规律及应用教学设计
化学物质及其变化
第八课时 氧化还原反应的规律及应用
〖复习目标〗
(1)掌握氧化性、还原性判断的方法。
(2)了解氧化还原反应的基本规律并运用其解题。
〖教学重点〗氧化性、还原性判断的方法;氧化还原反应的基本规律并运用其解题
〖教学难点〗氧化性、还原性判断的方法;氧化还原反应的基本规律的应用
〖教学过程〗
【知识精讲】
1、氧化还原反应中氧化性、还原性比较及应用
(1)氧化性是指得电子的性质(或能力);还原性是指失电子的性质(或能力)。
(2)氧化性、还原性的强弱取决于得、失电子的难易程度,与得、失电子数目的多少无关。如:Na-e-===Na+,Al-3e-===Al3+,但根据金属活动性顺序表,Na比Al活泼,更易失去电子,所以Na比Al的还原性强。从元素的价态考虑:最高价态——只有氧化性,如Fe3+、H2SO4、KMnO4等;最低价态——只有还原性,如金属单质、Cl-、S2-等;中间价态——既有氧化性又有还原性,如Fe2+、S、Cl2等。
(3)元素金属性、非金属性与物质的还原性、氧化性之间既有区别又有联系,并不是元素的价态越高,其氧化能力就越强。物质的氧化性还与物质的稳定性有关,如在氯的含氧酸中,HClO的氧化性最强,稳定性最差。
(4)氧化性、还原性强弱取决于元素的原子得失电子的难易,与得失电子数目无关,如Na原子只能失1个电子,Al原子可失3个电子,但还原性Na
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