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湖南省耒阳市坪田学校八年级生物上册 5.1.2 线形动物和环节动物导学案(无答案)(新版)新人教版
线形动物和环节动物(第3、4课时)
课型:预+展 班级: 组名: 姓名: 批阅情况:
【抽测反馈】
腔肠动物和扁形动物的主要特征有哪些?
腔肠动物和扁形动物的身体结构有什么特点?
【学习目标】
1、蛔虫的生活方式: 线形动物有些是 的,有些 在人、畜、禽、农作物 。
如蛔虫,蛔虫寄生在人的小肠里,靠吸食小肠中 生活。
2、蛔虫的形态结构:
(1)身体呈_______形,前端有_______,后端有________,体表包裹着一层密不透水的________,起_______作用。
(2)消化管结构______,肠仅由_____层细胞组成。
(3)生殖:生殖器官_________,生殖能力_____。
3、线形动物主要特征是:________,呈______形;体表有_____;有___有______。
4、线形动物与人类的关系:蛔虫病的成因——雌雄蛔虫人体 中交配后,雌虫产下大量的卵随人的 排出体外,人喝发带虫卵的生水,吃了沾有虫卵的生菜或用沾有虫卵的手拿食物,都有可能感染蛔虫病。除蛔虫外,常见的线形动物有: 蛲虫、________、丝虫、________等
环节动物 课本P9~11
5、蚯蚓生活环境:蚯蚓生活在 的表深层土壤中。
6、蚯蚓形态结构:
(1)身体呈______形,由许多相似的_________构成。
(2)运动:蚯蚓体壁有发达的 ,与_____配合可以完成运动。身体分节可使运动_____。
(3)呼吸:蚯蚓没有呼吸系统,体壁可分泌_______,使体表______。蚯蚓的体壁密布_______,空气中的氧气先溶解在________中,然后进入_____________中,体内的二氧化碳也经________________由体表排出。因此蚯蚓的体表要始终保持_________。
7、环节动物的主要特征是:身体呈_________,由许多_________________组成;靠______或______辅助运动。
8、环节动物与人类的关系:
(1)沙蚕是鱼虾蟹的_______。
(2)水蛭的唾液中有防止血液凝固的物质—_______,可生产______________。
(3)蚯蚓吃进土壤中的 ,粪便有丰富的 ,可提高土壤______。
(4)除蚯蚓外,常见的环节动物有: ________、_________。
二、课堂提升
家庭生活中,要求把切生肉、生菜的刀和案板与切熟食的发和案板分开使用,你认为这样做有必要吗?说说你的理由。
2. 雨后,蚯蚓往往会爬到地面上来,这是为什么?如果农田中的蚯蚓消失了,农作物的生长会不会受到影响?为什么???
【】 体表有 环带:靠近身体
线性 消化管的结构 环节 呼吸:依靠
动物 动物
发达 运动:依靠
没有专门的 器官 身体由 组成
【检测】
A. 胃 B.肝脏 C.小肠 D.大肠
11.蛔虫身体的角质层主要功能是( )
A.运动 B.呼吸 C.消化 D.保护
12.用手触摸蚯蚓体表,感觉有黏液使体表能经常保持湿润,这利于蚯蚓( )
A.适于水中生活 B.进行生殖 C.适于穴居 D.进行呼吸作用
13.判断蚯蚓的背面和腹面,下面正确的结论是( )
A.背面颜色深,刚毛多 B.背面颜色浅,刚毛多
C.腹面颜色深,刚毛少 D.腹面颜色浅,刚毛多
14.为了预防蛔虫病,我们在日常生活中应该注意哪些方面?
15、为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面的实验:取两个大小一样的广口瓶,贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土镶,在乙中放入经烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓(如图所示),根据实验完成下列问题:
(1)哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱,一段时间后就不动了? 。
(2)这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活?
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