2014关于中学生早恋的课题设计.docVIP

系 专业 班 学号 姓名 ┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉密┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉封┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉线┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉ 试卷类型： A 苏州科技学院 教育研究方法 试题 使用专业年级　生化、汉语、历史等专业09级 考核方式： 论文 共 页 题号 合计 得分 关于 的课题设计 要求：请根据教育研究方法的相关知识与理论，选择一个你所感兴趣的教育研究课题或与你所在学科相关的研究课题，并设计出一个具有可行性的研究方案。研究方案中，应包括研究背景、研究动机、研究目标、关键概念的操作性定义、研究思路、研究方法、研究的创新之处、研究的意义、研究的时间表、研究的预算、研究的条件保证及参考文献等内容。字数在4000字以内。 关于中学生早恋的课题设计 组员：韩成(0920202119) 陈佳敏(0920202110) 江波(0920202117) 袁炜南(0920202103) 研究背景：中学生早恋的现象很普遍 （一）中学生早恋的现象 周末一个人在公园里散步，哼唱着流行歌窜索在小路上。本打算去亭子的另一边休息结果当我转过去的时候我看到了一幕让我十分震撼。两个穿着校服的学生正在亲吻当他们发现我这个不速之客到来时停了下来。脸上看不到半点羞愧之情而是用那种生气无比的眼神看着我，我的脸不自觉的红了起来我的内心十分的复杂，那不知道是种什么感觉。 这种中学生早恋的现象在如今的中学里是很普遍的。心理学研究表明，青少年学生进入青春期后，随着生理和心理的日渐成熟，产生了生理冲动与体验欲望，由于各种因素的影响，他们容易产生爱慕和追求的情感，容易产生早恋的行为。 （二）早恋的定义 早恋，也有叫做青春期恋爱，指的是未成年男女建立恋爱关系或对异性感兴趣、痴情或暗恋。在中国，“早恋”一词带有长辈一方的否定性感情色彩，一般指18岁以下的青少年之间发生的爱情，特别是在校的中小学生为多。经过二十年在中国的调查表明，在中学阶段没有发生过感情的人很少。而大多数都是暗恋、单恋（单相思）。只有相互有好感，才能发展成为早恋。早恋行为是青少年在性生理发育的基础上，也是心理转化为行为的实践。 研究动机：早恋带来的负面影响 早恋危害由中学生恋爱引发的各种问题目前已相当严重，家庭及教育部门对此十分担忧，现在的中学生恋爱则掺入了很多的因争风吃醋引发的打架斗殴等违纪违法活动，甚至还涉及到怀孕堕胎等严重的社会道德问题。 三、研究目标：通过本次研究，使人们认识到早恋并不可怕，关键在于当早恋发生时如何应对。 四、研究思路：我们团队在研究早恋问题时，觉得早恋完全杜绝是不可能的，但也不是洪水猛兽。我们要正确的看待这个两面性的问题。我们通过多元化的研究方法知道人们重新认识这个话题。 五、研究方法：对早恋当事人、家长.、老师采访 微博互动 问卷调查 研究创新之处：微博是一种新兴的社交媒体，为众多青少年所青睐，不仅因为其具有出色的交互设计，更因为其奉行的是非实名制，所以符合进行问卷调查的匿名性原则，如此一来，参与人众且很好的保护了参与者的隐私，达到了研究双赢的目的。 ┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉密┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉封┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉线┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉ 研究意义：早恋的危害 （一）危害身心健康 身体上：由于很多早恋者情绪不够稳定、好冲动、易动感情、自控力较差，常常会产生各种影响身体健康的不良情绪。这会导致一系列身体不适，久而久之，有可能会出现消化道病症、低血糖等症状。 心理上：对于早恋者而言，早恋是一个既充满欢喜而充满苦闷的过程。由于对对方的爱恋，早恋者常常因为对方的苛刻要求而造成情绪变化；也有因为早恋而遭到父母、同学、老师的压力，造成心理失衡；当不能与恋人见面时，早恋者常常坐卧不安而沉迷于幻想，在幻想中乞求慰藉。如果这种心理发展过深，少部分人会抑制不住自己的情绪而与异性发生性关系，这会造成早恋者心理的严重扭曲。 学习上：干扰学习。由于青少年自我控制能力差，往往无心学习，成绩下降，是十分常见。这就是早恋反对者反对早恋的最重要理由。 另外，早恋可能导致犯罪。早恋者一般年轻气盛，对一些事件十分敏感。特别是男孩在女朋友面前，面对一些让自己“吃醋”的行为恼羞成怒，对一些人大打出手，造成违法犯罪。 因此，许多心理学家认为：青少年激情占优势、容易冲动、自我控制能力差。因此许多热恋中的少男少女不能控制自己的感情而过早地发生两性关系。这是早恋