初中数学平面几何中线段相等的妙证学法指导学法指导.docVIP

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  • 2016-11-27 发布于天津
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初中数学平面几何中线段相等的妙证学法指导学法指导.doc

初中数学平面几何中线段相等的妙证学法指导学法指导

初中数学平面几何中线段相等的妙证 肖同福 平面几何中线段相等的证明看似简单,但方法不当也会带来麻烦,特别是在有限的两个小时考试中.恰当选用正确的方法,可取得事半功倍的效果. 一、利用全等三角形的性质证明线段相等 这种方法很普遍,如果所证两条线段分别在不同的三角形中,它们所在三角形看似全等,或者,通过简单处理,它们所在三角形看似全等,可考虑这种方法. 例1、如图1,C是线段AB上一点,△ACD和△BCE是等边三角形.求证:AE=BD. 证明:因为△ACB和△BCE都是等边三角形, 所以∠ACD=60°,∠BCE=60°,∠DCE=60°, 所以∠ACE=∠ACD+∠DCE=120°,∠BCD=∠BCE+∠DCE=120°, 所以AC=CD,CE=CB, 所以△ACE≌△DCB(SAS), 所以AE=DB。 例2、如图2,已知△ABC中,AB=AC,点E在AB上,点F在AC的延长线上,且BE=CF,EF与BC交于D,求证:ED=DF。 证明:过点E作EG∥AF交BC于点G, 所以∠EGB=∠ACB,∠EGD=∠FCD。 因为AB=AC, 所以∠B=∠ACB,∠B=∠FGB,BE=GE。 因为BE=CF,所以GE=CF。 在△EGD和△FCD中, ∠EGD=∠FCD,∠EDG=∠FDC,GE=CF, 所以△EGD≌△FCD(AAS), 所以ED=FD。 二、利用等腰三

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