實验预习探究平抛运动在水平方向的运动规律.docVIP

实验：探究平抛运动在水平方向的运动规律 ╭ 学习要求 基本 要求 1.知道平抛运动的条件. 2.知道斜槽、木板的调节要求，知道坐标系与坐标原点的确定方法. 3.知道用实验获得平抛运动轨迹的方法与步骤. 4.理解平抛运动水平分运动的研究方法. 5.知道确定初速度需要测量的物理量，会计算平抛运动的初速度. 发展 要求 会推导平抛运动初速度计算的表达式. 说明 不要求进行实验误差分析. ╭ 实验报告 ◎实验目的 1．探究平抛运动在水平方向的运动规律；2．学会描绘平抛物体运动的轨迹，并利用所描绘的轨迹求出平抛物体的初速度。 ◎实验原理与方案 图1思路：实验获得平抛运动轨迹→根据竖直方向运动性质找出经过相等时间到达的位置→测量 图1 具体方案： 1．获取轨迹 利用如图1装置，使钢球从斜槽上滚下，用有孔卡片确定小球离开斜槽后经过的位置，通过多次实验，用光滑曲线连接得到平抛运动的轨迹； ?有孔卡片的制作——记下小球球心的位置 在方形硬纸上挖一个圆形或正方形的孔，孔径稍大于小球直径，如图2在虚线附近剪一尖角，当小球恰能穿过卡片时，根据尖角指向即可确定小球位置。 或在方形硬纸上挖一个长方形的孔，如图3在上方一侧粘贴剪成梳子状的牛皮纸，小球穿过卡片时，根据压下的梳子状牛皮纸中间一条位置即可确定小球位置。 沿 沿此虚线折成直角 图2 图3 2．确定相同时间间隔的位置 平抛运动在竖直方向上的分运动是自由落体运动，它下落的高度y与运动时间t 的关系为：。 Oxyh4h9hx1x2x3图4abc在图4竖直坐标轴y上，从原点开始向下任取一个坐标为 O x y h 4h 9h x1 x2 x3 图4 a b c 3．过交点a、b、c、…作竖直线，在x轴上得到若干交点，这些交点间的距离x1、x2、x3、…表示每经过相等时间小球在水平方向上通过的位移。分析x1、x2、x3、…，即可研究平抛运动的水平分运动是什么性质。 SHAPE \* MERGEFORMAT ◎实验器材 斜槽，小球，有孔卡片，重锤线，刻度尺，木板、支架，白纸（坐标纸）、图钉 ◎实验步骤与操作规范 实验步骤 操作规范 1．器材组装及建立坐标系 ?实验桌上安装好斜槽 ?如图1，在木板上用图钉钉上白纸，把木板竖直固定在支架上并贴近实验桌 ?在斜槽末端槽口位置放上小球，用有孔卡片确定球心在白纸上的投影点，标上O。O点就是坐标原点，即小球做平抛运动的抛出点。 过O点根据重锤线方向画出竖直向下的y 轴，作水平线为x轴 ?调节斜槽末端切线水平，并伸出桌面以外；保持末端切线水平的目的是保证小球离开槽口时速度水平；判断水平标准：小球能静止在斜槽末端 ?木板面竖直（可用重锤线检查），确保小球抛出后不会与木板碰撞 ?O点是球心的投影，不是槽口的投影，应位于槽口末端上方r处（r为小球半径） 2．画小球平抛运动的轨迹 ?把小球从斜槽上某一位置无初速释放，观察小球的运动轨迹，当轨迹范围适合白纸大小时，在斜槽上记下小球释放点的位置 ?让小球从斜槽上的标记位置无初速释放，观察小球的轨迹，尝试用有孔卡片确定小球经过的某一位置，把该点记录在坐标纸上 改变有孔卡片的位置，按上述方法确定其他各点位置 ?把O与记下各点用光滑曲线连接，作出小球的运动轨迹 ?每次释放小球都要在同一位置，且无初速释放；这样做可以保证每次小球离开槽口的速度大小相同，从而确保每个记下的位置都是同一条抛物线上的点 ?记下各点应有适当距离，分布于整条轨迹各个部分 ?作轨迹曲线时首先舍弃明显偏离平均位置的个别点，轨迹曲线不一定要通过每个记下的点，只要通过这些点的平均位置即可 ◎数据处理 1．探究平抛运动的水平分运动的规律 从原点开始沿y轴向下任取一个坐标为h的点，再找到坐标为4h、9h、16h，…的点，过这些点作水平线与轨迹相交，标记交点a、b、c、…；过交点a、b、c、…作竖直线，在x轴上得到若干交点，分析x1、x2、x3、…，可以得出结论：平抛运动在水平方向做 Oxy O x y 图5 P(x，y) 2．求平抛物体的初速度 SHAPE \* MERGEFORMAT 根据探究出的平抛运动在水平方向的运动规律，利用小球平抛运动的轨迹，求小球做平抛运动的初速度。 （1）如图5，在轨迹上任选一点P（x，y），那么平抛运 动的初速度的表达式为：v0=______________。 （2）为减小误差，可先在轨迹上选取5个点，读出各点坐标并填入表1，再根据平抛运动的初速度的表达式计算出平抛运动的初速度。 表1：“多次测量求