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浅议在技工学校实施6S管理的意义 机械制造及其自动化 李 鹏 摘要：6S管理是现代行之有效的管理理念和方法，它能够提高工作效率，保证产品质量，使工作环境整洁有序，确保生产过程的安全性并强调以预防为主的管理思想，并能够为其它的管理活动提供良好的工作平台。因此，推行6S管理有着其重要的现实意义。6S源于生产，是现场管理的基础，但是6S并非仅仅在企业或企业才要做的活动。个人、家庭、学校、社会等多个层面都可以，甚至必须实施6S的活动。 2011年11月顺利通过了集团公司6S管理达标验收审核组的现场审核，成为中航工业第一个6S达标的教育单位6S管理工作取得了阶段性的成果。审核组长宋向阳还对我下一步6S管理工作提出四点意见，一是要保持已有成果，防止滑坡；二是重视整改问题，制定整改措施，明确责任人和完成节点，落实到部门、到人，实行闭环归零管理；三是突出学校特色，以终为始，真正把6S管理融入教学和管理之中，不断创新教学单位的6S特点；四是追求更高目标，制定一套完善的教学单位6S评价标准，并以铜牌标准要求自己，不断取得进步。 以此为起点，继续推动6S管理工作提高师生素养，规范管理，建设一个文明、整洁、安全的校园。狭义的现场指的仅是生产现场，而广义的现场包括一切作业场所，如生产区、办公区、休息区等。在学校里，现场一词可以包括学生、教室、等等。因此在这些区域完全可以应用6S方法进行管理，改进。